校园创业策划书(18页).doc

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1、-校园创业策划书-第 18 页校园创业策划书校园创业策划书（一）一、团队介绍1、团队名：五棵树2、团队成员：（各成员在明确分工的基础上密切合作）3、团队成员优劣势：优势具有认真负责的态度，吃苦耐劳的精神，公益环保的意识，踏实肯干的决心，不怕失败的斗志，礼貌待人，文明做事。劣势经验不足。二、创意项目介绍“绿色收费亭”创业项目以“环保校园、公益社会”为核心理念，通过创业成员在校园各处收集饮料瓶、废纸箱、废报纸等绿色行动，用五棵树净化校园，实现“搞环保、创收益、谋和谐”的创业目标，进而带动全校学生共同建设我们的绿色校园。三、商机与风险1、关于我们收废行业市场前景分析：搬到新区，随着我们硬件设施和生活

2、条件的改善，寝室里面的废品也逐渐增多，很多东西虽用处不大，但直接扔掉有些可惜，如我们的废书，废旧包装盒，饮料瓶等等。而且我们寝室空间狭小，有用的东西尚且无处可放，更何况这些废品，于是都被扔掉，他们都没有得到很好的二次利用，于我们而言。校园里师生众多，物资消耗大，可利用的废物也多，利用我们的宣传策略使广大同学知道有这么一个变废为宝的途径，一定可以得到同学们的支持。2、项目优势：这对于我们大学校园来讲是一个新兴项目，比起贩卖小饰品，小零食，水果等大众化项目来讲，这避开了激烈的竞争。项目操作简单，无需大量资金，人力成本也低。目前我国的收废行业发展比较成熟，价格明朗，而且有专门的网站给我们提供收废服务

3、如郑州收废网，他们还负责上门回收我们的废品，节省了我们很多麻烦，也免去很多成本。3、风险承担:基本没有什么风险，我们收多少，卖多少，仅仅需要一杆秤或租用存放废品的地方，而且有人上门回收废品，我们只需一个电话。四、策略营销方案1、废品采集：（1）每天晚上跑一栋寝室楼，一个一个地敲门收饮料瓶、废纸箱、旧书。（2）在学校人流密集处，如餐厅、寝室门口，设立“捐赠台”，呼吁同学们把自己不爱用或用不到的物品公益募捐。（3）建立一个“流动废品站”，每天出去随身带一个大书包，在学校里看到塑料瓶就捡起来装进书包里。2、废品利用：（1）发展废品回收业务，办起了一个特别的寝室小卖部。在这个小卖部里，同学们不仅可以现

4、金消费，还能“以物易物”，用塑料瓶和旧书换等价的公益捐赠物品。（2）改变经营方向，把收上来的旧书一本一本归类后在学校路旁摆书摊。从旧书中挑出好卖的书，低价卖给渴望读那些书却资金不足的人。（3）把每周所收购的饮料瓶、废纸、废箱等可回收利用品卖到学校附近废品收购站。3、所得资金利用：（1）个人用途把所得部分资金用于个人生活，如文具购买等，以减轻家里负担。（2）公益用途把另一部分资金捐给贫苦儿童，为他们送上一份温暖。营销策略1、宣传策略（1）公益引力宣传宣传方式制作宣传板，由人员现场展示活动意义与影响。宣传平台通过“关爱送儿童”公益行动进行宣传；各种日常写作指导,教您怎样写通过“绿色校园行”美化校园

5、进行宣传。（2)宣传时间地点中午晚上的餐厅寝室门口，人流较密集处。2、价格策略（1）收购价格适中书刊：1、52、0元/公斤报纸：1、001、XXX元/公斤纸箱：1、001、XXX元/公斤可乐瓶：0、1元/个大的可乐瓶：0、2元/个啤酒瓶，果瓶：0、2元/个总体来说，我们的收购价，将略低于市场收购价。将同学们的废品集中以更高的收购价格出售，可获得利润。（2）成本较低我们的收购过程只需购买两杆秤，送运废品时只需十几元的中转费。3、营销策略营销原则（1）文明诚恳。每次上门收废品，都要自带一把扫把，收完后，将周围的地上打扫干净。（2）热心主动。如果同学们有什么需要搬的重物，我们都会主动帮助他们。（3）

6、诚信为本。不缺斤少两，以招得很多固定客户。营销理念（1）绿色营销项目在实施过程中充分体现环保意识和社会意识，校园废品回收是校园环境更绿色，使同学废品资源不浪费，使贫困儿童更温暖，引导并满足同学有利于及身心健康的需求。（2）个性化营销对人的关注、人的个性释放及人的个性需求的满足推到空前中心的地位，向顾客提供一种个人化的服务，帮助同学搬运废物，保持废品收购过程的环境干净整洁。五、财政预算1、第一个利润来源：市场调查得出最近废品市场的小量废品的收购价，提供最新和免费模板参考根据实际把我们的收购价降至低于市场收购价。尤其指出的是，同学的废课本，课外书，报纸期刊等以废纸或高于废纸的价格回收，而以二手书籍

7、在校园内售出，获利。同时，学校附近的饭店，小餐馆也是我们获利的来源。收购他们的废酒瓶，饮料瓶等。2、第二个利润来源：代售二手品，包括旧手机，旧自行车，旧电脑，旧台灯等。在校园内的固定摊位，摆放二手品，赚取差价。3、社会效应。同学们的废旧衣服，鞋帽饰品等，可组织大家爱心捐出，捐送给困难山区的孩子们。为同学们提供一个献爱心的平台，号召大家支持公益事业。以上，是我们的收购整体计划。由于我们主营废品收购，所需的启动资金较少。资金主要用在购买电子称等必需器具，租用废品存放场所，以及代售二手产品时支付给产品出售方的押金等。校园创业策划书（二）一、校园创业环境介绍随着社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快

8、,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化!兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。二、校园创业宗旨着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践平台,校园商业平台,服务学生,服务高校。三、创业主题关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,()了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护。四、创业目标占领高校消费终端市场以及以高校为中心的周边消费市场,打造高校创业的品牌联合舰队。五、市场需求点1、学生减轻自己经济负担的需要2、学生参加社会实践,提高自己综合素质的需要3、学生个性消费,品牌消费、实惠消费、安全消费的需要、4、高校提高

9、学生就业的需要5、响应鼓励大学生创业的需要7、商家要求打开校园市场的需要8、社会经济发展趋势的需要六、项目商业潜力此项目的长远目标是占领高校消费终端市场,以及以高校为中心的终端消费市场,其商业前景不可估量!学校搞好管理的需要1、高校市场2、初小学市场3、社区消费市场1、高校市场(1)05年高校总人数人均消费消费总额(2)、06年(3)、07年2、初小学市场社区终端消费市场(1)20XX年,小区终端消费额实现8886、8亿元(2)20XX年,小区终端消费额突破10000亿大关七、项目创业的盈利点1、网络在线广告收益包括:图片广告、文字广告、商家介绍、重点推荐、美食、住宿、新店开业等项目、自己开发

10、的产品、总部所接的大型广告/产品、同时,可以与本地众多的广告公司,报纸,媒体,知名网络合作,赚取广告分成利润。2、视频广告收益新店开业、新售楼宇、协助店主/商家进行广告宣传,将其制作成视频放到网上进行展播XXX元/视频(个)年收益=300*10*10=30XXX元。3、为商家分销的收益本项目是中国最大的以校园为门户的创业项目,由于她的受众为最直接的消费终端,对整个市场主体(学生、老师、商家)的影响和成信度极高,所以容易被众多的企业、商家、连锁机构看重、因此,校园市场创业是学生消费品,老师消等消费群体的消费品生产和销售的企业、商家、连锁机构最好的销售基地、可以与企业,商家,连锁机构构成行销,销售

11、提成按XX%提成计算年收益=XXX万*XX%=XXX万4、其他收益业务推广收益游戏推广收益总部广告分成收益等。八、创业计划介绍1、所需投入20XX元/年,1XXX元购买1g网站,XXX元技术指导和业务开发费用、独立经营,利益独占。2、一个学校只开通一个网站,只提供一个机会。3、每个学校的盈利完全归校园创业者享有。4、创业者如何操作?可以用一句话来说,各个学校的创业人经营自己的网站管理自己的团队与总部配合之外,其他一切工作,如技术,服务器,维护开发等都由总部来完成。九、对创业者的要求不管创业者是谁,从事啥职业,学生、公司职员、待业人员都不要紧,即使不懂技术,没有创业经验,这些都没有任何关系(我们

12、会进行知道和)但是创业者要有创业的热情和激情,必须要能每天上网,并不断地更新自己网站的数据,开展自己的业务,维护自己和客户的关系、相信自己敢于挑战自己永不言败的勇气和精神！校园创业策划书（三）一、活动背景当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发

13、展的直接驱动力之一。创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998 年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具

14、有重要意义。第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100 支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。二、大赛目的为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生

15、的创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的创业知识和技能，提高创业技能，激发创业热情，同时，丰富我校校园文化，展现我校和谐校园、魅力校园。另外，安徽大学特训营将对参加比赛的优秀项目加以扶持和孵化，创造良好创业条件，让更多的同学实现梦想。三、活动宗旨旨在培养大学生创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神；启发大学生从传统的就业观念相创业观转变，走创业与成才相结合的成长之路。四、活动主题梦想点燃激情，创业拓展未来五、大赛组织主办单位：共青团安徽大学委员会承办方：管理学院创业特训营赞助单位：安徽状元郎科技有限公司六、参赛对象安徽大学全体

16、学生七、活动时间* 年3 月20 日*年6 月20 日八、参赛项目具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。九、竞赛方式1、参与：以团队形式参与，人数为5 人以下，欢迎跨专业、跨院系组成；报名以网上报名为主，同时参赛队伍须在指定时间之前将书面材料提交到承办方指定的负责人，并将电子档发到指定邮箱。2、成果：在市场调查论证的基础上，提出具有市场前景的产品、技术或服务，完成一份商业计划书，特别欢迎和鼓励有社会公益价值的项目；成果要以完整的文字版和电子版创业设计计划书呈现。3、赛制：以学生团队志愿报名和院系推荐相结合，分书面初审

17、和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据的质量选出XX% 团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。4、奖项设置：根据参赛项目数量设一二三等奖若干，对所有参赛队均给与纪念奖。5、奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛。6、项目推广：对确实具有市场前景、可行性强的项目，经专家评审认定，提供创业导师指导，向有关企业联系推荐，帮助争取有关创业基金支持。十、作品要求1、参赛团队应根据市场需求和前景，设计创业方案，欢迎和鼓励已在从事的创业活动项目，总结完善创业方案。2、参赛方案核心内容应包括产品或服务的独

18、特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。3、参赛方案项目应符合我国现行法律法规，具有新颖性、科学性、可操作性，具有可预期的良好的社会效益和经济效益。4、创业方案文本不少于6000 字，内容应包括项目简介、市场调查分析、运营与管理、投资回报与财务、风险分析和控制等基本要素。特别强调商业模式、运营管理和市场供求分析等。5、参赛方案应保证不侵犯他人的知识产权。主办、协办单位有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。十一、活动流程宣传计划（3 月20 4 月10 日）（1 ）目的：增强同学们对此次比赛的了解和认识，激发同学们的参赛热情和创业意识，提高大

19、赛的知名度和扩大大赛的影响力。（2 ）对象：全体安徽大学在校本科学生（3 ）地点：安徽大学磬苑校区（4 ）形式：横幅、传单、海报、宣传栏、广播台（5 ）内容：大赛的主题、大赛相关知识介绍、活动流程和参赛团队介绍等。方案收集（4 月11 5 月1 日）各团队在规定时间内将计划书的电子档和纸质版提交到比赛负责人手中。初赛（5 月2 5 月20 ）承办方组织专家评审；公布初赛结果；决赛培训具体包括：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训。决赛（5 月21 日6 月20 日）决赛队伍完善计划文本；承办方组织

20、专家老师参加决赛；组织相关媒体报道宣传具体包括：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以完善自己的决赛入围作品规定时间递交给大赛筹备委员会。同时，组委会组织校内外专家老师以及企业代表参加决赛，另外，利用各种途径此次比赛的效果进行宣传报道。十二、奖项设置奖项 人数奖品特等奖 1 证书；专家组推荐与企业接洽；礼品一等奖 3 证书；礼品二等奖 6 证书；礼品三等奖 8 证书；礼品优胜奖 12 证书；礼品十三、活动预算传单：3000 份0.1=300 元证书：30 份4=120 元展板：5 张4=20 元横幅：2 条40=80 元茶水：50 元海报：5 张10=50 元红纸：

21、10 张1=10 元奖金：十四、评审办法1、评委将本着 “ 公平、公正、公开 ” 的原则进行评判；2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分书面作品50 分占总分的XX%； 市场机会（XX% ）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。 产品商业够想（XX% ）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。 管理能力（XX% ）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。 财务方面（XX% ）：资金需求、收益预测、退出策略。3、评委根据选手在作品展示（占总分的XX% ）和答辩（占总分的XX% ）进行评分；4、总分(100)= 书面分(50)+ 作品展示(20)+ 答辩

22、（30 ）。十五、注意事项1、请在规定时间内( 见大赛通知) 将初赛作品（电子档和纸质版）交至大赛委员会指定负责人。2、报名表请填写清晰联系方式应有效常用 ( 手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会)，日后有关文件( 如获奖证书等) 以报名表登记的人员及其姓名为准。3、如参赛团队出现违规( 如抄袭等) 行为将被视为作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。4 此次大赛的一切解释权归安徽大学所有，有任何疑问可向安徽大学特训营负责人咨询。安徽大学特训营以上就是校园创业策划书的全部内容，讲的是关于创业、校园、市场、学生、团队、项目、消费、大赛等方面的内容，看完如果觉得有用请记得收藏。