幼儿园中班教案《郊游》.docx
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1、幼儿园中班教案郊游中班教案郊游适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿在郊游的情境中,体验和同伴共同舞蹈的快乐,熟悉歌曲旋律,在学习踵趾小跑步的基础上,尝试歌表演,借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲,快来看看幼儿园中班郊游教案吧。活动目标:1.熟悉歌曲旋律,在学习踵趾小跑步的基础上,尝试歌表演。2.在郊游的情境中,体验和同伴共同舞蹈的快乐。3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。活动准备:音乐活动过程:一、分享讨论mdash;mdash;感受郊游真开心你知道什么是郊游你和谁去郊游过心情怎么样二、感受体验mdash;mdas
2、h;熟悉音乐,学习舞步1.完整欣赏歌曲歌曲里的小朋友是怎么去郊游的看到了哪些景色2.教师进行歌表演你看见了哪些动作(重点练习踵趾小跑步)单个动作可在中间的空地方练习,连起来后幼儿可一个个排好队,在教室里绕圈练习。3.幼儿学跳(重点练习踵趾小跑步)单个动作可在中间的空地方练习,连起来后幼儿可一个个排好队,在教室里绕圈练习。三、合作表演mdash;mdash;尝试两人合作表演1.这个舞蹈还可以两人一起跳呢(观看视频)两个人跳和一个人跳有什么不同(脚的方向、有高低变化)2.幼儿尝试两两合作表演幼儿两两合作练习,注意脚是不是打架。高低变化时怎样才能跟上音乐3.幼儿两两手拉手,在郊游的情境中进行表演。小百科:郊游,到郊野休闲以散心健体。俗也称“踏青游百病”,尤为妇女所喜爱。内容总结(1)幼儿园中班教案郊游中班教案郊游适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿在郊游的情境中,体验和同伴共同舞蹈的快乐,熟悉歌曲旋律,在学习踵趾小跑步的基础上,尝试歌表演,借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲,快来看看幼儿园中班郊游教案吧(2)2.在郊游的情境中,体验和同伴共同舞蹈的快乐(3)3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲(4)4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱3
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