幼儿园中班科学教案《会唱歌的车》.docx
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1、幼儿园中班科学教案会唱歌的车 中班科学游戏教案会唱歌的车 活动目标:1、有兴趣地观察比较数种常见车辆,发现它们明显的不同。2、了解特殊车辆各有不同的本领,体会它们都能为我们的生活带来方便。活动准备:1、幼儿对消防车、洒水车、救护车等特殊车辆有初步的认识。2、制作多媒体课件。3、收集各种特殊车辆的玩具。活动过程:一、辨听车的声音,引出特殊车辆:1、听听是什么声音(喇叭声)今天开来了许多不同的汽车,你们想认识吗2、那我们就做一个听声音猜汽车的游戏。猜对了,汽车会开来的;猜错了就没有汽车,想玩吗听仔细了3、听声音猜汽车。幼儿猜对了,出示车辆。消防车:1、它有什么特殊本领2、消防车在灭火的时候,水是从
2、哪里来的(消防车上面有一根管子,把马路上的消防栓门打开以后,水就会流动起来,就可以灭火了。)3、为什么消防车上有梯子,它有什么用处(因为楼房太高,人爬上去很危险,用很长的梯子就可以灭火了)4、为什么消防车的身上涂上红色(因为红色是很鲜艳的,人家很远就能看见消防车身上的颜色,别的车子就知道是消防车开过来了,赶快让开,让它开过去救火)救护车:1、救护车有什么本领2、为什么救护车上的灯会闪,还发出嘀嘟嘀嘟的声音(因为救护车里的病人病得很严重,所有发出嘀嘟嘀嘟的声音让人家让开,这样救护车开得快让病人早点去医院看好病)3、你们知道救护车里面有什么吗它们有什么用(因为救护车基本上救的都是生重病的人,所以车
3、上要放一个床,让生病的人可以躺下来)洒水车:1、为什么马路上需要洒水车什么时候你们会看到洒水车(因为天热的时候,马路上的温度很高,洒水可以让马路降温,保护马路)2、为什么洒水车可以洒水水藏在哪里怎样撒水(因为洒水车有两根像排气管一样的小孔,这里面可以洒水,洒水车的水就藏在车上的桶里)3、洒水车为什么会有音乐(如果洒水车没有音乐,人家就不知道了,水喷出来就会洒到人的身上,衣服都湿了,有音乐,别人就不会洒到水了)三、特殊车辆大换班1、着火了迅速赶到的是洒水车。讨论:洒水车也有水,为什么不能救火2、受伤了迅速赶到的是消防车讨论:消防车为什么不能救人3、天气太热,地面温度升高,谁能来降温四、寻找会唱歌
4、的朋友1、出示三种车:我们都是特殊的车辆,都有自己特殊的本领,都会“唱歌”,可是我们还想多交一些朋友,你们还知道哪些会唱歌的车你们还见过哪些特殊的车呢2、幼儿介绍,演示。活动目标:1、借鉴生活经验感知辨别不同车子发出的声音。2、了解特殊车辆各有不同的本领,记住110、120、119三个特殊的号码,知道他们都能为我们的生活带来方便。3、愿意积极参加游戏活动,模仿各种车发出的不同声音。活动准备:1、各种车子图片。2、幼儿对消防车、救护车、警车、洒水车等特种车有初步认识。3、玩具小熊、牛、老鼠。活动过程:一、看一看,说一说。T:孩子们,今天我们班来了一辆会唱歌的车,听听它唱得什么歌,你来学一学。(音
5、乐)T:还有许多车子会唱歌,我们去找一找,学一学它唱的歌。T:孩子们,丁老师喜欢自行车唱的歌,叮铃铃,叮铃铃,真好听。你也找一个你喜欢的。T:叮铃铃,叮铃铃,我骑着自行车回家喽!T:谁的车唱歌的声音和丁老师一样,叮铃铃,叮铃铃我把它送到停车场。(幼儿纷纷把车送到停车场)二、了解特殊车辆的不同本领。T:孩子们,老师这里也有一些会唱歌的车,我们一起来看一看。(观看flash)说一说,你看到了什么,听到了什么。【救护车】谁在唱歌看看它长什么样子(救护车和医生一样,身穿白大褂,身上还有一个重要的红十字标志,车顶上还有报警器呢!)(音乐)救护车要去干嘛小结:救护车能帮我们把生病的人及时送到医院看病,这就
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