幼儿园中班数学教案设计《维尼的生日》含反思.docx

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1、幼儿园中班数学教案设计维尼的生日含反思中班数学教案设计维尼的生日含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在理解规律的基础上，设计有规律的图案，学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达，培养幼儿对规律美的感受和表现能力，快来看看幼儿园中班数学设计维尼的生日含反思教案吧。【活动目标】1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。4、发展观察、辨别、归案的能力。5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。【活动准备】1、多媒体课件2、材料：彩色图形针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作材

2、料【活动过程】一、初步感知、发现规律播放课件，引导幼儿观察、发现生日蜡烛的排列规律二、寻找规律，学习记录1、幼儿观察、比较环境中的排列规律2、学习记录所发现的规律3、相互交流三、应用规律，设计创作。1、幼儿分组进行创作（1）花环组：按规律接着排（2）项链组：看标志用彩色回形针制作（3）服装组：找规律按意愿设计花边，并记录2、幼儿相互欣赏、交流作品四、游戏表演秀让幼儿表演有规律的动作或声音。教学反思：通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗认为，这同时也是母亲的受难日。因为以前的科技不像如今日新月异，那时的母亲生孩子，有一只脚在棺材里，一只脚在棺材外一说。内容总结（1）幼儿园中班数学教案设计维尼的生日含反思中班数学教案设计维尼的生日含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在理解规律的基础上，设计有规律的图案，学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达，培养幼儿对规律美的感受和表现能力，快来看看幼儿园中班数学设计维尼的生日含反思教案吧（2）【活动目标】1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达3