幼儿园中班下学期数学教案《四只猴子争香蕉》含反思.docx
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1、幼儿园中班下学期数学教案四只猴子争香蕉含反思中班下学期数学教案四只猴子争香蕉含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿在数学排序活动中体验创造性思维活动的乐趣,探索同样的东西根据不同的特征可以排出不同的结果,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园中班下学期数学四只猴子争香蕉含反思教案吧。【活动目标】1、探索同样的东西根据不同的特征可以排出不同的结果。2、在数学排序活动中体验创造性思维活动的乐趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。【活动准备】白板课件一份、幼儿操作材料人手一份。【活动过程】一、谈话导入。今天,老师给小朋友请来了几位小客人,它们就藏在这里,我们一起把它们
2、找出来吧。二、根据动物的某一特征进行排序。1、(课件:四只小猴)师:是谁呀一起跟小猴子们打个招呼吧。(小猴子,你们好!)看看有几只猴子呀2、我们来看着这四只猴子长的一样吗3、(课件:声音)它们和你们一样都有好听的名字,想不想知道它们叫什么呢那我们一起来问一问(小猴小猴,你叫什么呀我长得高,我叫高高。)它叫什么呀(高高)那猜猜看这只猴子叫什么一起问问它吧。(小猴小猴,你叫什么呀我长得胖,我叫胖胖)还有两只小猴也迫不及待地想要介绍自己,仔细听(播放录音)4、原来他们一个叫高高、一个叫胖胖、一个叫长尾巴、还有一个叫大脚。它们经常聚在一起玩,今天它们又一起来到了森林里。突然,它们看到了一根好香好大的香
3、蕉,它们都非常想吃。5、提问:这可怎么办呀大家就想了一个办法,比赛呗,比赛最公平了,谁得第一,谁就第一个吃香蕉。你们觉得这个办法好不好6、(课件:胖胖)四只猴子中间啊有一只猴子,它的脑袋转得最快,(点击出现猴子胖胖)你们还认识它吗嗯,胖胖想:在四只猴子中间我是最胖的,等一下我要和它们比胖,我准能拿第一,我就能吃到香蕉了。于是胖胖就说:我们比胖吧。7、大伙都同意了,于是胖胖就带着它的三个好朋友一起来到大树下,那比的时候要注意什么呢(要排好队伍,要站在一条线上)8、(课件:胖胖、长尾巴、高高、大脚)于是胖胖就带着它的三个好朋友从胖到瘦排好了队伍。看看,它们的比赛结果怎么样谁比胖胖瘦一点,对长尾巴排
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