幼儿园中班教案《小桌椅的对话》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案小桌椅的对话含反思中班教案小桌椅的对话含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养爱惜物品的习惯，知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班小桌椅的对话含反思教案吧。活动目标1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。2、培养幼儿爱惜物品的习惯。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、能分析故事情节，培养想象力。活动准备置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼儿人数，幼儿园里好事多音乐带活动过程1、导入部分师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客(带幼儿到布置好的小熊家场景)师：呀!小熊

2、家怎么了椅子东倒西歪的，怎么办呢幼儿自由：(1)我们帮它扶起来(2)我们帮它整理好这时出现一哭声师：咦谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭装作侧耳倾听状请幼儿坐好，老师告诉幼儿哭的原因，进入主题坐法如图2、展开部分教师有表情的讲述故事故事附在后面提问：(1)桌子椅子为什么哭呀(2)请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀(3)小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏，它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个好朋友呢以上问题请幼儿自由回答(4)请幼儿说说我们脸脏了怎么办(洗一洗)那小桌子、小椅子脸脏了也

3、该洗一洗，对吗今天，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌椅，教师巡回指导，让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿3、结束部分：师小结：小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们。音乐幼儿里的好事多响起老师与幼儿一起表演教学活动结束附故事：桌椅的对话我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了悄悄话：小椅子：咱们的主人小熊一点也不喜欢我，整天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。小桌子：

4、咱们的主人对我也是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。小百科：桌是几案，可用于饮食、读书、写字：桌案。饭桌、方桌、圆桌、会议桌。椅：有靠背的坐具：椅子。坐椅。木椅。躺椅。内容总结（1）幼儿园中班教案小桌椅的对话含反思中班教案小桌椅的对话含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养爱惜物品的习惯，知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班小桌椅的对话含反思教案吧（2）3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣（3）饭桌、方桌、圆桌、会议桌4