幼儿园中班音乐教案《水》含反思.docx
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1、幼儿园中班音乐教案水含反思中班音乐教案水含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过音乐活动,让孩子在轻松的氛围中,喜欢科学活动,初步了解水的三态变化,学习歌曲会变的水,巩固医学以学的简单乐理知识,学习了解3/4拍的节奏特点,快来看看幼儿园中班音乐水含反思教案吧。活动目标1.初步了解水的三态变化。2.通过音乐活动,让孩子在轻松的氛围中,喜欢科学活动。3.学习歌曲会变的水,巩固医学以学的简单乐理知识,学习了解3/4拍的节奏特点。4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。活动准备已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3-4个、节奏卡
2、、音符卡、音乐磁带(水之韵、举你的右手摆一摆)。活动过程1.小手变魔术。2.谜语:手抓不住,刀切不开。做饭洗衣,洗脸刷牙,都需要它。(水)3.对了,是水。听是什么声音(放水流声的磁带)。哦,它在告诉我们,看到小朋友们用小手变魔术,它也想变。4.水变魔术。A请出冰块。幼儿讨论,冰块是什么变成的是怎么变成冰块的小结:水遇冷会结成冰。B请出一杯热水。讨论:为什么会有气小结:水遇热会变成气。C请出矿泉水瓶。观察:我把水倒出来。小朋友看到,水会怎么样(水会流动)水流动的声音是什么样的(哗啦、叮咚)小结:水刚才变的这三个魔术,正是水的三种形态:冰块是水的固态,水蒸气是水的气态,流动的水是水的液态。5.老师
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