幼儿园大班语言教案《小红伞》.docx
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1、幼儿园大班语言教案小红伞大班语言优质教案小红伞幼儿园大班语言教案:小红伞活动目标:1、体验角色之间的情感,感受爱动脑,乐于助人的乐趣。2、观察并讲述小兔利用小红伞帮助同伴的过程,懂得遇事要动脑筋想办法,克服困难。活动准备:挂图、实物雨伞一把。活动过程:1、出示实物雨伞,帮助幼儿进行合理想像,说说雨伞有什么用处。(1)你们看老师给你带来了什么(一把雨伞)(2)雨伞有什么用处呢2、观察理解挂图内容。师:今天老师要带大家一起看一个有关雨伞的图片。(1)出示挂图一,请幼儿仔细观察。图上有谁这天的天气怎样可能要怎样小兔子想出门应该带什么呢小结。(2)出示挂图二。小兔子来到了什么地方它碰到了谁小刺猬想吃树
2、上的果子,可它怎么也摘不到,小兔子是怎么帮助小刺猬摘到果子的呢小结。(3)出示挂图三。小兔子告别了小刺猬,它又来到什么地方小兔子在蘑菇地玩者,突然它发现了谁小兔子想逃走,但已经来不及了,怎么办请小朋友给想想办法,小兔子怎样才能躲过大灰狼呢小结。3、小结。小兔子用自己的小红伞帮助了小刺猬摘到果子吃,也帮助了自己躲过了大灰狼的视线。4、教师完整地讲述故事一遍,幼儿仔细倾听。5、幼儿结伴进行讲述,教师注意倾听,指导幼儿讲清楚主要情节的发展过程。6、请个别幼儿在大家面前讲述。7、启发幼儿给故事起名字。师:刚才小朋友们讲的都很好,那么小朋友你们动动小脑筋给故事起个好听的名字。8、情感体验,你们喜欢图片中的谁,为什么内容总结(1)幼儿园大班语言教案小红伞大班语言优质教案小红伞幼儿园大班语言教案:小红伞活动目标:1、体验角色之间的情感,感受爱动脑,乐于助人的乐趣(2)活动过程:1、出示实物雨伞,帮助幼儿进行合理想像,说说雨伞有什么用处(3)图上有谁这天的天气怎样可能要怎样小兔子想出门应该带什么呢小结(4)5、幼儿结伴进行讲述,教师注意倾听,指导幼儿讲清楚主要情节的发展过程4
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