幼儿园中班教案《布置新家》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案布置新家含反思中班教案布置新家含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发对家的喜爱之情，尝试了解家中房间的用途，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园中班布置新家含反思教案吧。活动目标：1、尝试了解家中房间的用途。2、激发幼儿对家的喜爱之情。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备：操作材料固体胶抹布大图片桌布篮子等。活动过程：一、谈话导入。1、昨天，陈老师搬新家了，还买了许多的家具呢！2、现在呀我的家可漂亮了，你们想去看看吗3、（出示图片）咦猜猜这是什么房间4、你们是

2、怎么知道的呢（让幼儿说出理由）5、哦原来呀我们把有床的房间叫做卧室。6、你们真聪明一下子就看出来了，那接下来我们一起来做个游戏好不好7、陈老师家还有几间房间没让你们参观，我们再去看看，你们用好听的名字告诉我他们是什么房间好不好呀8、（出示图片）让幼儿来猜出房间的名称。9、哦原来在我们家里面，每一间房间都有他们不同的用处，给我们的生活带来了许多的方便。二、基本部分。1、我呀带你们参观好了我的新家了，还记得上次唐老师请你们帮小动物造的房子么2、哦小动物们今天偷偷告诉我，他们呀可喜欢你们造的房子了可是呢他们又碰到一点小困难，你们愿不愿意帮助他们呀3、小动物们想请你们帮他们布置一下新家，他们的家具都买

3、好了呢，我们赶快帮他们把家布置的漂漂亮亮吧！4、幼儿操作，教师在旁指导。三、结束部分。1、你们真棒，一下子就布置好了，现在我们一起来参观参观小动物的家，好不好呀2、教师对个别幼儿的作品进行纠正，并请个别幼儿说出他们布置的理由。活动反思：1、活动中发现幼儿的前期经验还是不足，不能明白家中各个房间的作用，可能应为家中没有这样的房间，导致幼儿不能正真的理解每个房间的作用。2、操作材料的难度比较大，幼儿不能充分理解，其中比较难的几样东西可以拿掉，下次通过区角游戏的方式在拿出来让幼儿完成。小百科：家甲骨文字形，上面是“宀”(min)，表示与房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。内容总结（1）幼儿园中班教案布置新家含反思中班教案布置新家含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发对家的喜爱之情，尝试了解家中房间的用途，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园中班布置新家含反思教案吧（2）3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识4