幼儿园中班音乐欣赏活动教案《泼水歌》含反思.docx

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1、幼儿园中班音乐欣赏活动教案泼水歌含反思中班音乐欣赏活动教案泼水歌含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿跟随歌曲节奏正确做游戏动作，感受乐曲中4拍子的乐句，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园中班音乐欣赏活动泼水歌含反思教案吧。目标：1.感受乐曲中4拍子的乐句。2.跟随歌曲节奏正确做游戏动作。3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4.体验歌唱活动带来的愉悦。准备：呼啦圈、鼓过程：1.感受乐曲中的4拍子节奏。-事先在地上放置呼啦圈，排成3排，每排4个。-教师先示范玩法：从第一排开始，边在每个呼啦圈里原地走4步，边念口令：1234223432344234;再转到第二排继续边走边念

2、口令，一直走完第三排为止。-请幼儿轮流尝试走呼啦圈，教师从旁念口令并在换下一个呼啦圈时敲一下鼓进行提示：当第一位幼儿走完第一排转至第二排时，请第二位幼儿接着走第一排;当第一位幼儿走完第二排转至第三排，第二位幼儿走第一排转至第二排时，请第三位幼儿接着走第一排，依次类推。-播放歌曲，请幼儿轮流随着歌曲节奏走呼啦圈，教师仍从旁敲鼓提示。2.学唱歌曲泼水歌。-教师范唱，请幼儿说说歌里唱了什么。-幼儿说出，教师唱出完整的一个乐句。-幼儿跟唱，掌握歌词及曲调。-鼓励幼儿配合歌曲，表演歌词中的情节。3.请幼儿边唱歌边走呼啦圈。反思：在活动中，教学手段和策略紧紧围绕目标进行，从讨论角色分配mdash;mdas

3、h;分角色演唱mdash;mdash;分角色表演（自愿选择、交换角色）mdash;mdash;创编动作mdash;mdash;分角色游戏mdash;mdash;体验创编的动作，让幼儿既接受挑战，又体验乐趣。通过游戏情境使幼儿的情绪逐渐达到*，体现层层递进的教学策略。该活动让我从孩子们爽朗的笑声、积极的参与、丰富的表情，感受到集体智慧的无穷力量和教学设计的成功。而我作为一位组织者，还有好多方面需要学习和改进，比如：如何应对孩子的突发提问怎样有效评价孩子的回答如何让孩子更易吸收我传授的知识和经验。正如冯晓霞教授说的：教师职业的内在魅力在于它是人与人之间心灵的交流、智慧的对话、生命的呼唤。小百科：泼水歌，是北京天使合唱团一首儿童歌曲，该团囊括了北京各少年合唱团的精英，是世界知名的儿童合唱团，被西方乐评家誉为东方的维也纳合唱团，以清澈优美的和声享誉国内外。内容总结（1）幼儿园中班音乐欣赏活动教案泼水歌含反思中班音乐欣赏活动教案泼水歌含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿跟随歌曲节奏正确做游戏动作，感受乐曲中4拍子的乐句，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园中班音乐欣赏活动泼水歌含反思教案吧（2）-教师先示范玩法：从第一排开始，边在每个呼啦圈里原地走4步，边念口令：1234223432344234（3）-教师范唱，请幼儿说说歌里唱了什么4