幼儿园中班语言公开课教案《蜗牛搬家》含反思.docx
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1、幼儿园中班语言公开课教案蜗牛搬家含反思中班语言公开课教案蜗牛搬家含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功,理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话,迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理,快来看看幼儿园中班语言公开课蜗牛搬家含反思教案吧。教材分析:这是一篇充满童真童趣、可读性很强的童话故事。内容浅显易懂,生动活泼,富于情趣,能够抓住孩子的心,让他们津津有味读下去。在理解故事的过程中,相信幼儿的心灵也会有所触动。懂得有了目标,一定要不怕困难,付出努力的道理。幼儿分析:中班幼儿会在集体中发言,但是态度还有点拘谨,表达还不够流畅。他们喜欢用自身的语
2、句将生活经验表达出来。能够感受作品中所表达的情感,会用较恰当的语言表达自己的理解。在活动中,通过让孩子听一听、看一看、说一说,让幼儿迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。活动目标:1、理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话;2、知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。3、迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5、感知故事中象声词运用的趣味性。活动准备:PPT活动过程:一、导入教师行为:有一只蜗牛住在池塘边的石缝里,周围光秃秃的连个遮拦也没有,每天饱受风吹日晒之苦!只有阴天下雨时,他才从壳子里探出身子喘口气。所以,它搬家。那它会搬到哪
3、里去呢幼儿行为:池塘边,小河边,小树旁设计意图:激发幼儿的想象,为下面的故事做铺垫。二、倾听故事前半段,理解故事内容。1、讲述故事前半段,提问理解故事内容。2、倾听故事后半段,理解故事内容,并学说对话,提问理解故事内容,学说对话。3、讨论了解蜗牛搬家没有成功的原因。教师行为:蜗牛到底会搬到哪里呢让我们一起来听一个故事蜗牛搬家。谁来看蜗牛了(根据幼儿回答出示图片。)它们说了什么小蜗牛听到蚂蚁和蜻蜓说小土冈是个好地方,它是怎么想的蜗牛搬家到底怎样了呢我们来接着听。谁来帮蜗牛搬家了(根据幼儿回答出示图片。)蜜蜂来帮蜗牛搬家,天气怎样蜗牛怎么说我们一起来学着说一说。(教师与幼儿扮演蜜蜂与蜗牛,练习对话
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