幼儿园中班语言优质教案《谁跟小羚羊去避暑》含反思.docx
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1、幼儿园中班语言优质教案谁跟小羚羊去避暑含反思中班语言优质教案谁跟小羚羊去避暑含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解几种常见动物降温避暑的方法,对动物降温避暑感兴趣,理解故事内容,能大胆猜测并表述动物们降温避暑的方法,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,快来看看幼儿园中班语言优质谁跟小羚羊去避暑含反思教案吧。【活动目标】1、理解故事内容,能大胆猜测并表述动物们降温避暑的方法。2、了解几种常见动物降温避暑的方法,对动物降温避暑感兴趣。3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。【活动准备】1、课件谁跟小羚羊去避暑。2、打
2、印材料:头饰(小羚羊、小红马、小黑狗、小黄鸡、小松鼠、小灰兔)。【活动过程】一、活动引入1、教师播放课件(动物朋友),请幼儿观察,这些都是谁2、师:这些都是小羚羊的好朋友。因为天气太热了,小羚羊想带着自己的朋友们去高山上避暑!(可引导幼儿想一想,为什么选择去高山上避暑,教师简单小结:高山地区比平原地区要凉快)二、故事欣赏1、教师播放课件(故事欣赏),请幼儿完整欣赏故事内容。师:小动物们有没有跟小羚羊一起去避暑为什么呀可请幼儿根据已有的知识经验及故事的内容,进行简单讨论。2、教师播放课件(故事教学),请幼儿说说这些小动物是怎样降温避暑的。小红马要去避暑吗它是怎么说的呢小结:原来出汗能帮助调节体温
3、,夏天虽然热,但也要有适当的运动量,这样可以防止中暑。你们觉得黑狗弟弟需要去避暑吗教师讲述小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了。我们一起来听听小黑狗是怎么说的!小结:原来,狗的汗腺在舌头里,夏天时,小狗可以通过伸舌头来散热量降温。(可请幼儿模仿小黑狗给自己降温的样子)小黄鸡在做什么它为什么要这么做谁来学学小黄鸡的回答小羚羊还邀请了谁你觉得小松鼠会一起去吗小松鼠是怎么说的呢小结:小松鼠在夏天到来之前,会脱掉冬天的厚毛衣,换上薄薄的夏装。对了,还有小灰兔!小灰兔是怎么说的小结:到了夏天,小兔子耳朵里的血液流动会更加流畅,兔子只要扇动这对大耳朵,就能把体内的热量散发出去。三、讨论1、师:
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