幼儿园大班美术欣赏教案《泥片变变变》含反思.docx

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1、幼儿园大班美术欣赏教案泥片变变变含反思大班美术欣赏教案泥片变变变含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想，通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园大班美术欣赏泥片变变变含反思教案吧。【活动目标】1、通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣。2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想。3、根据色彩进行大胆合理的想象。4、培养幼儿良好的作画习惯。【活动准备】1、泥若干。2、工具：竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。【活动过程】一、操作、探索1、玩泥片2、师：这里有

2、许多泥片，请你看一看，你发现了什么玩一玩，泥片可以怎么玩(教师引导幼儿观察泥片，或卷或围拢或切，感受泥性，注意泥片造型的变化。)二、引导、联想1、泥片畅想2、教师小结：你们真棒!把泥片一会儿变成卷，一会儿切成条;一会儿竖起来;一会儿躺下来，真像变魔术!你们会把这些泥片，变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗3、幼儿讨论：你想把泥片变成什么4、边看泥片造型，边引导幼儿联想(1)整片泥平着放，可以做成什么(2)泥片竖起来，像什么可以变成什么怎么变(3)卷卷的泥片像什么添上些什么更像呢三、创作、表现1、泥片造型介绍工具，引导幼儿说出工具用途。竹签刀切泥、鳞刀刻花，葫芦锥按孔。2、提出要求：大胆做、试

3、着做与别人不同的小东西。3、幼儿操作教师巡回指导，引导幼儿使用不同的制陶方法。四、展示、体验1、泥片展览展览幼儿的作品。2、不同形式的评价与展示(1)幼儿分散相互交流。(2)取一两件作品，让幼儿猜猜制作的是什么。(3)在集体中，请幼儿介绍自己的作品。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。小百科：泥土即土壤，是地球陆地表面具有一定肥力能够生长植物的疏松表层。它是岩石的风化物，在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的。土壤的组成包括矿物质、有机质、水分和

4、空气四种物质。土壤的主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条件达到稳、均、足、适的程度，并且能在一定程度上抵抗恶劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。自人类开创农业以后，土壤即是农业生产的基本生产资料之一。内容总结（1）幼儿园大班美术欣赏教案泥片变变变含反思大班美术欣赏教案泥片变变变含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想，通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园大班美术欣赏泥片变变变含反思教案吧（2）【活动目标】1、通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣4