幼儿园大班语言教案《猫种老鼠》.docx
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1、幼儿园大班语言教案猫种老鼠幼儿园大班语言教案猫种老鼠【活动目标】1、在富有情趣的活动中展开谈话,讨论,增进对语言活动的兴趣及对汉字的敏感性。2、大胆合理地想象,在表述过程中恰当运用体态动作,增强语言的表现力和感染力。3、养成认真倾听,积极思考,大胆表述等良好的学习习惯。【活动准备】猫,鼠等相关图文卡片,两块磁性黑板。【活动过程】一、结合图文卡片,围绕话题组织谈话,尝试用身体动作加以表现。教师以讲故事作悬念,导出猫和老鼠,并引发幼儿讨论。今天,老师为小朋友带来了一个好听的的故事,故事里有一只猫,猜一猜故事里的猫,有可能是一只怎么样的猫(要求:语言的完整性,如:这是一只的猫;提醒幼儿说话响亮。幼儿
2、表演后,教师不要重复讲或者表演了,只要评价或是引导。)评价:1、你学得真像。2、你说得真响亮。说到猫,往往就会想到老鼠,老鼠又是什么样的它有什么爱好和本领二、讲述故事,边讲边引发讨论,引导幼儿以角色身份进行表演。1、那么当猫和老鼠相遇会发生什么故事呢我们一起来听一听。看,故事里的猫来了。故事开头:“在一片庄稼地里,猫捉住了一只老鼠,就想吃。”老鼠心想:“糟了,今天要完蛋了,怎么办呢我可得想个办法,救救自己。”请你们开猜猜老鼠会被猫吃掉吗那我们一起来看看吧。2、当猫抓住了老鼠之后,猫会说什么会有什么表情请你们来想一想,老鼠会用什么办法来救自己呢它会说什么(请幼儿充分讲述,一个幼儿讲述后,教师提问
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