幼儿园中班教案《想飞的海豚》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案想飞的海豚含反思中班教案想飞的海豚含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述，幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词帮助，能够完整地讲述故事，激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力，快来看看幼儿园中班想飞的海豚含反思教案吧。活动目标1、幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词帮助，能够完整地讲述故事。2、幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。3、激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力。4、启发幼儿创造性思维和发散性思维。5、理解故事内容，丰富相关词汇。6、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。活动准备1、让幼儿了解部分

2、会飞的物体，及其简单飞行原理。2、认识小猫的特征及习性。3、准备字卡一套、录音机、磁带、磁力板等。活动过程1、聆听音乐，导入幼儿园活动。师：用你的耳朵听一听，这是什么声音我们一起动起来。幼：有小象，还有小鸟啊！（学小象走，学小鸟飞，每一个幼儿找一个座位。）2、通过谈话，引出幼儿园活动。师：小朋友们，刚才学了小象和小鸟，它们谁会飞，谁不会飞呀幼：小鸟会飞，小象不会飞。师：你们说说还有谁会飞呢幼：飞机、热气球、大雁师：那你们说，小海豚会飞吗幼：不会。师：可是有一只小海豚就想飞，咱们一起听听吧！老师给你们讲一个故事想飞的小海豚。3、幼儿看挂图；老师讲述故事。师：小朋友们看看图上有谁呀幼：小猫、小鸟、

3、草地、小河。师：小朋友们，老师告诉你们，不仅这图很漂亮，故事呀更好听。你们可要竖起耳朵仔细听啊！师：小朋友们，小海豚看到了小鸟，在天空飞来飞去，你们猜猜小海豚怎么想的幼：它也想飞，它想有一对翅膀。师：它怎么跟妈妈说的呢幼：妈妈，我也想到天空看一看、玩一玩师：它又遇到谁啦快看一看。4、幼儿看结构字词，完整讲述故事。师：小朋友们刚刚听老师讲了一遍故事，咱们又认了字，现在一起看字讲一遍故事，好吗老师相信你们讲的非常棒！5、识字游戏。幼儿闭上眼睛，教师把字卡发到幼儿手里。师：小朋友们闭上眼，我给你们放到手里的礼物拿好，睁开眼睛，我讲故事，你出字卡，看看谁认识我送给他（她）的礼物。全体幼儿站到前面，教师

4、讲故事，幼儿出字卡。6、续编故事我帮小海豚飞上天师（出示海豚头）：小朋友们听一听，谁在说话妈妈，我还想到天空上去看一看，您快帮我想想办法吧！哎呀！这可怎么办呢有啦！今天这儿有许多小朋友，请你们帮帮小海豚，好吗师：小朋友们，你们快帮一帮小海豚吧！闭上眼睛仔细想一想。个别幼儿在集体面前讲述怎样帮助小海豚飞上天。（鼓励想法奇特、大胆发言的幼儿）幼：A帮小海豚做一对大翅膀B坐上热气球结束幼儿园活动师：哎！你们的故事讲得都非常棒！你们是从那看到的这些故事啊幼：幼儿画报，还有彩色故事书。师：那你们想不想自己制作一本故事书啊这本故事书的名字就是幼：想飞的小海豚师：你们已经想出办法来帮小海豚飞上天空了，改一改

5、名字，叫会飞的小海豚，怎么样师：现在，大家随我出动幼儿园活动一下吧！（放音乐小飞机上蓝天，带领学生一边唱一边走出幼儿园活动室。）幼儿园活动延伸艺术幼儿园活动：小飞机上蓝天、小燕子美术幼儿园活动：想像画、飞上天的小海豚、假如我有一对翅膀七、相关环境创设布置图片展览：我会飞我会跑、跳八、选材杨瑛帮我早读书中班补充教材活动反思幼儿思维活跃，能够想出各种办法帮小海豚完成心愿；幼儿发言积极，能够完整讲故事，充分调动了幼儿的积极性。小百科：海豚是与鲸和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1千万年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海里，偶见于淡水之中。主要以鱼类和软体动物为食。内容总结（1）幼儿园中班教案想飞的海豚含反思中班教案想飞的海豚含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述，幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词帮助，能够完整地讲述故事，激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力，快来看看幼儿园中班想飞的海豚含反思教案吧（2）师：用你的耳朵听一听，这是什么声音我们一起动起来（3）幼儿闭上眼睛，教师把字卡发到幼儿手里6