苏教版六年级语文——学好语文的良好习惯2.docx

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1、苏教版六年级语文学好语文的良好习惯2第一、做笔记。进图书馆、书店，课外书中去采蜜。个人的资料总是有限的，如果每遇一个问题就去买一本书，既是巨大的经济支出，也无此必要。同学们可以走进图书馆，利用索引目录查阅资料；或者进新华书店，向营业员询问自己所要查找内容方面的书的位置，查阅资料。有时在图书馆或书店看过的东西，时间长了会遗忘，怎么办呢教给同学们搜集资料的两大法宝;一;一;一是准备一本采蜜本，摘抄下自己所需的部分，二是复印。第二、做卡片。使用卡片搜集资料，易于分类、易于保存、易于查找，并且可分可合，可随时另行组合。卡片可以自己做，也可以到文化用品商店去购买。一个问题通常写在一张卡片上，内容太多时也

2、可以写在几张卡片上。第三、剪贴报刊。将有用的资料从报纸、刊物上剪下来，或用复印机复印下来，再进行剪贴。把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上，这种方法的优点是可以节省沙写的时间。无论是用卡片收集资料，还是摘录资料，还是剪贴资料，都必须注明出处。如果是著作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月；如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日；如果是杂志，则要注明作者、篇名、杂志名称、期号、页码等。第四、上电脑网，网络世界中搜寻。图书再多，也有不够用的时候，有些东西在学生所能接触的图书资料中是很难得到满足的。如今电脑已走进千家万户，上网可以让我们看到更多的东西，甚至是足不出户，

3、就可遨游大千世界。第五、亲临实地，走访中去猎取。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，大诗人陆游的这句教子名言至今仍然适用。课外书和电脑网络固然可以给同学们提供大量信息，但是对一些人物的内心体验或一些民俗风情，亲临实地，在走访中猎取资料也是一个方法。内容总结（1）苏教版六年级语文学好语文的良好习惯2第一、做笔记（2）卡片可以自己做，也可以到文化用品商店去购买（3）一个问题通常写在一张卡片上，内容太多时也可以写在几张卡片上（4）把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上，这种方法的优点是可以节省沙写的时间（5）如果是著作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月（6）如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日3