生物选修1 专题4 酶的研究与应用测试题(7页).doc
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1、-生物选修1 专题4 酶的研究与应用测试题-第 7 页生物选修1 专题4 酶的研究与应用测试题第一部分:选择题(40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1活细胞内合成酶的原料是 A脂肪酸 B氨基酸 C核苷酸 D氨基酸和核苷酸2要破除植物细胞的细胞壁,要用到的物质是 A果胶酶 B盐酸 C氢氧化钠 D氯化钙3多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,具有辅助消化的作用。其片剂是糖衣片,这样制作的 目的是1 A补充体内糖类物质的供给 B防止胃液的消化 C经唾液消化后即可迅速起作用 D使其中各种酶缓慢的起作用4. 水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是A、好氧型细菌
2、呼吸,产生CO2和H2O B、酵母菌呼吸,产生CO2和C2H5OHC、乳酸菌呼吸,产生 CO2和 C3H6O3 D、酵母菌呼吸,产生CO2和 H2O5. 有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。 根据图中的信息,你认为在25摄氏度条件下,竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是( ) 催 C D 化 100 A B 效 率 50 0 5 10 15 20 25 30 35 40A B和D B B和C C B和A D A和C6. (05年杭州高三检测)下图是人体内某个化学反应的示意图,图中代表酶的英文字母是7、(03-04高考模拟二)人在发烧时,食
3、欲较差,其机理可解释为.胃不能及时排空 .摄入的食物未被消化.消化酶活性受到影响 .完全抑制了消化酶的分泌8、(03-04高考仿真试题五)在实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强度(E)受温度变化的影响,下图中哪一曲线能正确表示其结果9下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是10同一个体内的各类活细胞所含的酶 A种类有差异,数量相同 B种类有差异,数量不同 C种类无差异,数量相同 D种类无差异,数量不同11下图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的反应速度,能正确反映温度、pH、时间和底 物浓度与酶反应速度关系的是 A甲、乙、丙、
4、丁 B甲、甲、丙、丁 C甲、丁、乙、丙 D甲、甲、乙、丁12下列可表示酶反应速度的是 A单位时间内反应物的减少量 B单位体积内产物的增加量 C单位时间内产物的增加量 D单位时间、单位体积内反应物的减少量13下列不能产生果胶酶的是 A植物 B霉菌 C酵母菌 D放线菌14下列不属于果胶酶的是 A多聚半乳糖醛酸酶 B果胶分解酶 C果胶酯酶 D半乳糖醛酸酶15、加酶洗衣粉能够除去衣物上的顽固油渍,则它含有( )A、脂肪酶 B、蛋白酶 C、淀粉酶 D、氧化酶16科学家通过 技术手段生产出了能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶。 A细胞工程 B基因工程 C发酵工程 D酶工程17从环保上讲,加酶洗衣
5、粉比普通洗衣粉好在哪种元素含量少甚至没有( ) AN BP CCa DMg 18溶解海藻酸钠,最好采用 加热的方法 A小火间断 B小火持续 C大火间断 D大火持续19高果糖浆生产需要的酶是 A葡萄糖异构酶 B蔗糖酶 C麦芽糖酶 D果糖酶20研究认为,用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将大肠杆菌得到的三酯磷 酸酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,于微生物 降解相比,其作用不需要适宜的 A温度 B酸碱度 C水分 D营养123456789101112131415BABBAACCBBDDDDA1617181920BBAAD4解析 罐头是密封、杀菌的,但不排除有微生物的孢
6、子等存活下来,只有进行无氧呼吸的微生物可以生存;罐头鼓胀是过期后微生物生活产气的结果,乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,无气体产生;酵母菌既可以在有氧条件下生活,也可以在无氧条件下发酵产生酒精和二氧化碳。5解析 酶活性具有一定的温度范围和适宜温度,温度过高酶会失活,低温对酶活性抑制;在一定温度下,最适宜该温度的酶活性最强,该生物生活的也最好,竞争力就强;酶有活性的范围最大,生物的生存温度范围就越广。6解析 酶是起催化作用的,它在反应前后的性质保持不变,据图可以解释A 所代表的物质是酶。所以在特定条件和一定的时间内,酶的催化作用可以一直保持。9解析:在酶促反应中,如果底物浓度足够大,足以使酶饱和,则反应速
7、度与酶浓度成正比。可由米氏方程推出:V=(K3S/Km+S)E,当S维持不变时,V与E成正比。由以上叙述可知B选项正确第二部分:非选题(60分)二、非选择题21、请根据下列材料和实验原理设计一个证明酶是蛋白质的实验:(1)实验材料:5%的NaOH溶液、3%的CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液5mL(酶)、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管。(2)实验原理:鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质,在碱性溶液中,蛋白质与CuSO4溶液反应能产生红紫色物质,即蛋白质的双缩脲反应。如果能通过实验证明,酶能发生双缩脲反应,即可证明酶的化学本质是蛋白质。第一步:制备蛋清液。取生鸡蛋一个,打破蛋壳(不要破坏蛋黄),取少量蛋清注
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