部编版语文六年级下册第一课北京的春节课后习题及答案(8页).doc

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1、-部编版语文六年级下册第一课北京的春节课后习题及答案一、看拼音，写词语。 gng xn bin po l yu tng xio jin dun gung jng ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )rn fng zhn ln ji rn b tng zhng dng ji ci ( ) （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。醋（ ） 燃（ ） 饺（ ） 拌（ ） 腊（ ） 然（ ） 较（ ） 伴（ ） 宵（ ） 摊（ ） 筝（ ） 眨（ ） 销（ ） 滩（ ） 挣（ ） 泛（ ） 三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴（ ）醋

2、大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节 2.旬 年 时 月 周 日 季 3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源 【答案】一、更新 鞭炮 腊月 通宵 间断 光景 燃放 展览 截然不同 张灯结彩二、醋（米醋） 燃（燃烧） 饺（饺子） 拌（搅拌） 腊（腊月） 然（然后） 较（比较） 伴（伙伴） 宵（元宵） 摊（摊牌） 筝（风筝） 眨（眨眼）销（销售） 滩（沙滩） 挣（挣扎） 泛（广泛） 三、（熬）腊八粥 （穿）新衣 （逛）庙会 （骑）毛驴（泡）醋大蒜 （贴）年画 （燃放）爆竹 （打）灯笼四、1.元旦除夕春节元

3、宵节清明节中秋节重阳节2.年、季、月、旬、周、日、时3.自然资源生物资源森林资源木材资源课堂作业新设计一、给下列句子填上恰当的关联词。1.（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。2.（ ）孩子们要放鞭炮，（ ）要过春节了。3.（ ）除夕之夜要守岁，（ ）除了很小的孩子，没有人睡觉。4. 小孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。5.北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，（ ）过得分外热闹。二、阅读北京的春节片段，回答问题。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhn zhn）月十五，处处张灯结(ji ji)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的

4、老铺(p p)都要挂出几百盏灯来各形各色有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是纱灯有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传(zhun chun)故事这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。1.给文中带点的字选择正确的读音并画“”。2.照样子再写几个词语。各形各色（ABAC） 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语： 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？ 6. 作者在这段话中着力描写灯的 多， 多，为的是突出 。【答案】一、1.因为 所以

5、 2.之所以 是因为 3.因为 所以 4.即使 5.虽然 可是 而且二、1. zhn ji p zhun 2. 半遮半掩 绘声绘色 载歌载舞 糊里糊涂3. 一律4.， 。 5. 春节的三次高潮分别是：除夕、初一、十五；因为家家户户吃元宵，处处张灯结彩，非常热闹。6.数量，种类，“元宵是春节的又一个高潮”,“元宵的确是美好快乐的日子”课后作业基础积累大巩固一、联系整句话的意思，解释画线词语。1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。色味双美： 2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。娴熟： 阅读能力大提升二、重

6、点段落品析。（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。孩子们欢喜，大人

7、们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。1.这个片段主要写 。 2.请在片段中找出一个谚语是: ，这个谚语说明了 。3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的： 。5.“色味双美”的意思是

8、颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是： 6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？7.“零七八碎儿”在文中具体指什么？8.找出一个过渡句。9.哪句话说明了“大人们也忙乱”？10.文段的写作顺序是： （二）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚

9、家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 多数的铺户在正月初六开张，又放鞭炮，从天亮到清晨，全城炮声不绝。除了买吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。 1.片段的第1自然段的主要内容是什么？摘录文中的句子。2.文中画线的句子勾画的画面反映了 的民族心理特征和文化传

10、统。3.除夕真热闹，主要的活动有：做（ ）、穿（ ）、贴（ ）和（ ）、放（ ）、吃（ ），还要（ ）。4.文中说“元旦的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，写下来：5.“光景”这个词在文中指（ ）；“截然不同”的意思是（ ）。6.第3自然段写了哪些人？他们进行什么活动？7.选择这些人物来进行描写，说明了什么？ 8.这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于（详写 略写），这种写作手法在文章中的运用有什么作用？9.文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节 的特点。 思维创新大拓展三、小练笔。过年就是贴对子，红红火火的，把祝福和吉祥带回家。过年就是吃饺子，白白胖胖的，把温馨和团

11、圆带回家。过年就是放鞭炮，花花绿绿的，把喜庆和欢乐带回家。过年就是 ， 的，把 带回家。参考答案：一、 1. 样子和味道都很好。2. 老练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。二、（一）1.腊八到除夕之前人们的活动，有哪些风俗习惯。2. 腊七腊八，冻死寒鸦 这是一年中最寒冷的时候。3. 比喻，形象生动地说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。4. 把蒜瓣放进醋里，封起来5. 蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味6.（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿。7. 用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿。8. 孩子们欢喜，大人们也忙乱。9. 他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的10. 时间（二）1. 除夕真热闹。2. 淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好3. 做（年菜）、穿（新衣）、贴（对联）和（年画）、放（鞭炮）、吃（团圆饭），还要（守岁）。4. 铺户都上着板子，门前堆入昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。5. 初一的情景 两种事物毫无共同之处6. 男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。7. 初一的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事。8. 详写 让读者全面了解北京春节的习俗；突出了北京春节的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的喜爱之情。9. 热闹、隆重三、走亲戚 高高兴兴 浓浓的亲情 -第 8 页1北京的春节课堂作业新设计