高中生物第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)练习题(含解析)必修2(7页).doc
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1、-高中生物第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第1课时)练习题(含解析)必修2-第 7 页第1课时孟德尔的豌豆杂交实验(一)()知识点一豌豆作为遗传实验材料的优点和杂交方法1.豌豆在自然状况下是纯种的原因是()A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物B.豌豆是异花受粉的植物C.豌豆品种间的性状差异大D.豌豆是先开花后传粉2.2017湖北黄石月考 在进行豌豆杂交实验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是()花蕾期,不去雄蕊花蕾期,去雄蕊套上纸袋不套纸袋待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉撒在雌蕊的柱头上,再套上纸袋待雌蕊成熟时,拿开纸袋任其在自然状态下传粉受精A. B.C.D.知识点二孟德尔一对相对
2、性状的杂交实验3.2017佛山月考 下列各组性状互为相对性状的是()A.白色皮肤和黑色头发B.绵羊的白毛和黑毛C.玉米的黄粒和圆粒D.豌豆的高茎和玉米的矮茎4.两株杂合黄色籽粒的豌豆进行杂交,共产生120粒种子,从理论上推算,纯合黄色豌豆种子的数目为()粒 粒 粒 粒5.2018龙岩月考 下列有关遗传的推理不正确的是()A.隐性性状的个体是纯合体B.隐性个体的显性亲本必为杂合体C.两纯合体杂交,后代可能是杂合体D.杂交后代只有一种性状,则双亲都为纯合体6.一对黑色豚鼠生了两只小豚鼠(一只黑色,一只白色),下列叙述错误的是()A.黑色对白色为显性B.后代中出现了性状分离C.黑色豚鼠相互交配,所产
3、生的后代中一定有白色豚鼠D.再生一只黑色豚鼠的概率为3/4知识点三对分离现象的解释7.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,子一代均为高茎,子二代出现高茎矮茎31的性状分离比,与此无关的解释是()A.子一代含有控制矮茎的遗传因子,但没有显现出来B.每个个体产生的雌雄配子数量相等C.必须有足量的子二代个体D.各种配子的活力和各个个体适应环境的能力基本相同8.2017黄冈期末 孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆(相关遗传因子用D、d表示)的数量比接近31,最关键的原因是()ABCD图L1-1-19.纯合粳稻的花粉经碘液染色后呈蓝黑色,纯合糯稻的花粉经碘液染色后呈红褐色,这两种性状
4、受一对遗传因子的控制。粳稻与糯稻杂交,F1都是粳稻。F1的花粉染色后有1/2呈蓝黑色,1/2呈红褐色。若用W和w表示这一对遗传因子,那么被染成蓝黑色的F1花粉中含有的遗传因子是()10.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。同一品系X的黄粒玉米,若自花传粉,后代全部是黄粒玉米;若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒的也有紫粒的。由此推测可知 ()A.紫色是显性性状B.黄色是显性性状C.品系X的黄粒玉米是杂种D.品系Y的紫粒玉米是纯种11.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为()杂交组合子代表现类型及数量甲(顶生)乙(腋生)101腋生,99顶
5、生甲(顶生)丙(腋生)198腋生,201顶生甲(顶生)丁(腋生)全为腋生A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙12.2017西宁期末 对下列实例的判断中,正确的是()A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B.杂合子的自交后代不会出现纯合子C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代有高茎也有矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子13.图L1-1-2为豌豆的一对相对性状的遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:图L1-1-2(1)该实验的亲本中,父本是,母本是,实验中用作亲本的两株豌豆必须是合的。(2)操作叫,此项操作需要在时进行。操作叫
6、,此项处理后需要对雌蕊进行处理,目的是 。(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子播种后,长出的豌豆植株的花为色。(4)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2的性状中,红花与白花之比为,生物的这种现象称为。F2中的遗传因子组合类型有,且比例为。(5)若让白花自交,后代性状表现为,原因是 。14.图L1-1-3是红花豌豆和白花豌豆杂交的图解,请据图回答问题:图L1-1-3(1)图中P表示,F1表示,F2表示,F3表示。图中“”表示, 表示。(2)图中AA和Aa全表现为红花,这是由于。(3)图中F1进行自花传粉,可产生种配子,其类型有。(4)F3的性状表现说明,纯合子进行自花传粉,其能遗传,杂
7、合子进行自花传粉,其后代会发生。15.用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验,F1全为高茎,让F1自交,获得F2,共有556株。(1)F2中纯合子大约有株。(2)F2中杂合子大约有株;F2高茎植株中,杂合子大约有株。(3)F2中矮茎植株全部为纯合子吗?。(4)从F2中取一高茎豌豆,请设计一个实验,探究其遗传因子组成。(用D和d表示该对遗传因子)实验步骤:第一步:该高茎植株的幼苗生长至开花时,让该植株进行,获得种子;第二步:将获得的所有种子种植得到子代植株,观察子代植株性状表现。结果与结论:若后代全部表现为高茎,则该植株的遗传因子组成为;若后代植株中,则该植株的遗传因子组成为。第1章遗传
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