第四单元综合测试(9页).doc

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1、-第四单元综合测试-第 9 页 第四单元综合测试一、积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.拖沓(t)累赘(li)修润(rn)B.譬如(p)商酌(zhu)躬行(gn)C.妥帖(tu)丛莽(mn)触及(ch)D.契约(qi)旌旗(jn)慎重(shn)2下列词语书写全部正确的一项是 ( )A锋芒毕露大庭广众疙瘩字贴B千均重负忧心忡忡瑶言榜样C锲而不舍海市蜃楼茉莉撵走D惊心动魄心有灵犀丰饶修茸3下列加点词语使用不正确的一项是 ( )A我们绝不允许任何国家在我国的南海耀武扬威。B我们在学校住读，过着颠沛流离的生活。C苏永锋的奶奶刚病逝，爸爸又出了车祸，真是祸不单行啊！D犯罪分子即使

2、逃到天涯海角，警察也要把他抓来。4.下列句子中没有语病的一项是( )A.通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。B.舞台上的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地袖手旁观着。C.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。5.下列句子排序恰当的一项是( ) 我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。 故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,一凑合而成的。 有的哲学家说,时间只有“过去”与“未来”,并无“现在”。 因为“现

3、在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。 有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。 A. B. C. D.6名著阅读。知识就是力量。在法国著名科幻和探险小说家_ _的海底两万里中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境；当他们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用_ _击退了围攻者；当搁浅时，尼摩船长靠_ _知识摆脱困境。7. 综合练习。 2017年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字、秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲。在这个属于母亲的节

4、日里,他们通过微信尽情抒发自己的感情。 _。一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的。网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。” (1)在第二段横线上填写一句话,使两段文字衔接自然。答:_ _ (2)请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确,理由充分,语言简洁。答:_ _ _8. 默写练习（1）陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： _；陋室铭中写室中事，突出情趣之雅的句子是： _ ；陋室铭中以交往之雅表明“陋室”不陋的诗句是：_ ；陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_ ；陋室铭一文中点明主旨

5、的句子是：_ 。（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，_，可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也; _；噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? _（以上用原文填空）。爱莲说有人说“近朱者赤”，但“近墨者未必黑”，正如文中所说的：_ 。（3） 李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是_ ， _。表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是_ ， _ 。（4） 岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是_，_。岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是_，_。二、阅读理解(一)阅读下

6、面两则文言文,完成914题【甲】陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” (选自论语) 【注释】 回：即颜回，孔子的弟子。9解释下面句中划线词的意义。 (1)山不在高，有仙则名 ( ) (2)谈笑有鸿 儒 ( ) (3)无丝竹 之乱耳 ( ) (4)人不堪其忧 ( )10用现代汉语翻译下面的句子。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 _ _ (2)苔

7、痕上阶绿，草色入帘青。 _ 11下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是 ( ) A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不陋。12“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”对于作者这种交友方式，你有什么看法？ _ _ _ 13在【甲】文中，刘禹锡身居陋室，但能安然自若，【乙】文中颜回“_”也表现了这一特点。14刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如

8、何？体现了他们怎样的精神品质？ _ _ _ _ (二)阅读下文,完成1519题 父亲都是反动派 南在南方 自打从电影上看过“反动派”之后,他立刻跟父亲对上号了,父亲像所有“反动派”!几乎所有的电影里,“反动派”都被打倒了,如同一句名言,“一切反动派都是纸老虎”。可是,父亲却岿然不动,说一不二,这让他有些不甘心,不过,后来他离开了父亲,虽说背井离乡,却有种想撒欢的感觉。 他在城里成家立业,父亲在老家慢慢变老。按他的想法,要接父亲和母亲到城里,不说享福,至少在身边有个照应。父亲说不,以他的身体,再劳动十年不成问题,与其上城里拿个木剑练太极,不如拿个锄头种点儿地。 一晃十年过去,除了偶尔来城里小住,

9、父亲和母亲生活在老家,他们将院子收拾得整齐,喂几只鸡,酿酒做醋,日子看起来有滋有味,他回家,如同度假。父亲走在前面,他走在后面,走过地头,看庄稼。有一次他们坐在山脚上,父亲指着一片地说,百年之后,安身之所。听到这一句,他没怎么吃惊,附近葬着他的祖父祖母,父亲选了这个地方,大约是想着团圆。他想安慰父亲,却找不到一句合适的话,于是,他表了决心说:“等我将来死了,睡在你边上。”父亲愣了一下说:“等你成了老骨头,得留给儿子才对!”他们笑了起来。 一晃又是几年过去,他平均每年回家陪父母两回,夏天一回,过年一回。虽说来回奔波很疲惫,但心情总是好的。 去年冬天,父亲忽然来电话,要来城里过年,他简直是欢天喜地

10、。他驱车千里回家,父亲母亲已经收拾好了行李。临行之前,请左邻右舍来家里喝酒,喝酒之前父亲说了几句话,说是回头要在城里待着,满足儿子的心愿,几间老房还有劳照看 年饭,他要在饭店订,母亲不同意,母亲有一手好厨艺,父亲支持他订一桌,并且要喝瓶好酒!年饭,父亲吃得尽兴,甚至还唱了几句小曲。母亲最先发现父亲的反常,从酒店回家,父亲冲进卫生间,剧烈呕吐。他以为父亲喝醉了,母亲悄悄跟他说,像这样的呕吐有一段时间了。他一下紧张了,问父亲,父亲指着养胃丸说,这药管用。他没怎么在意,春节过后,上班下班,转眼春天来了。 那天深夜,他在书房,父亲悄悄走进来说,他在街边看着花圈店,上头写着殡葬一条龙服务,顺藤摸瓜去墓地

11、看了,墓地真大。他愣在那里,父亲像个孩子似的说:“我一下喜欢上那个地方,好多树,好多花,城里到底是好,我想着回头死了,当一回城里人,你看行不行?”他惊在那里没吱声,父亲不好意思地说:“花不了多少钱,有一种树葬,感觉挺好的,没事去看一眼,那树就像是我,长高,长粗了”他认认真真地点头。 父亲去了医院,已是胃癌晚期。父亲放弃治疗,原因是治与不治是一样的,拿村里的患者对比,理由很充分。他不坚持,因为医生也建议不动手术,不化疗。虽然常常要吐,父亲依然努力吃饭,分明是吃不下去了,他请医生来注射营养液,父亲日渐消瘦,真的如同“纸老虎”了。 父亲进入倒计时,都说落叶归根,他问父亲回不回?父亲摇头,母亲欲言又止

12、按照父亲的遗愿,父亲在一棵松树下长眠。 很多周末,他和母亲去墓园坐一会儿,松树还小,父亲的名字刻在小石块上,只有三个字,没有生平,但父亲分明在那里。这让他踏实。 他问母亲,父亲怎么突然想当个“城里人”,舍得那一口好棺?母亲流着眼泪说:“你爸想着让你安心,说是你在城里没根儿,他埋在城里,你就有了。又说,回老家扫墓太远,他来了,就近了” 他没哭,还是觉得父亲是个“反动派”,打倒是不可能的,父亲在倒下之前,还在想着怎么撑一把。 (选自青年文摘2016年3月17日,有删改)15.请用简洁的语言概括父亲到城里后经历的几件事。_ _ _ 16.第段中哪些语句为后文写父亲要死后埋在城里做了铺垫?_ _ _

13、_ 17.请分析第段中划线词语的表达效果。 他愣在那里,父亲像个孩子似的说他惊在那里没吱声,父亲不好意思地说_ _ _ _ 18.第段中,“母亲欲言又止”,请结合上下文,补出她想说的话。_ _ _ _ 19.文中的父亲是一个什么样的人?请结合具体内容加以简要分析。_ _ _ _ (三)阅读下文,完成2023题 山果 黄兴蓉 我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及，都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。 我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来，然

14、后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。 车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤上一个人是不可能的，我使劲儿让让身子，想让她站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一把抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲儿拒绝，可是没用，她很执拗。 慢慢地小姑娘对我已经不太拘束了。从她那很难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四岁了，家离刚才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树收了很多核桃，但是汽

15、车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身，一直走到天黑才赶到这里的，在一个山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。 “出这么远门，你不害怕吗？”我问。 “我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。”她很有信心地说。 “走出这么远，卖一筐核桃能赚多少钱？” “刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。 “还不够路上吃一顿饭的呢！”我身边一位乘客插话说。 小姑娘马上说：“我们带的有干粮。” 那位乘客真有点多话：“你带的什么干粮？” “我已经吃过一次了，还有一包在

16、核桃底下，爸爸要我卖完核桃再吃那些。” “你带的什么干粮？”那位乘客追问。 “红薯面饼子。” 周围的旅客闻之一时凄然。 就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家都能买一点儿。” 有人问：“多少钱一斤？” 女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分钱，不能再少了。” 我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一斤呢。” 旅客纷纷来买了。我帮着小姑娘数着核桃，她收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好，一脸的欣喜。 很快

17、到了站，小姑娘要下车了，我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服，笑容中对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩儿扑克的四个农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱，远远伸着手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点儿药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感谢，脸憋得通红。 小姑娘在拥挤中下车了，却没有走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很年轻，“大爷”这称呼

18、显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留着嫁人的时候穿。阿婆”声音是哽咽的。“阿婆，我叫山果，山果” 灿烂阳光下的这个车站，很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这个名字：山果！眼里也有泪水流出来。车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏然而过，消隐在莽莽群山中。20试简要概括小姑娘的形象特点。_ _21试从人物描写的角度，对文中画线句子进行赏析。_ _22找出文中一处景物描写并分析其作用。_ _23本文以“山果”为题有哪些好处？_ _三、写作24. 题目： 晒晒我们班的“牛人”写作提示：1可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点；如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每位牛人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。2语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。