幼儿园大班美术教案《相框》含反思.docx

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1、幼儿园大班美术教案相框含反思大班美术教案相框含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力、创造力和动手能力，能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框，感受编织的乐趣和编织在生活中的应用，快来看看幼儿园大班美术相框含反思教案吧。活动目标：1、能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框。2、发展幼儿的想象力、创造力和动手能力。3、感受编织的乐趣和编织在生活中的应用。4、培养幼儿的欣赏能力。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的相框。活动准备：1、不同款式的相框若干个2、各种颜色的毛线3、示范编织作品4、视频相框图片5、作品展示所用画架6、轻音乐活动过程：一、看视频P

2、PT，观察不同款式的相框，并提问小朋友，这是什么相框漂亮吗相框有什么用这些相框都有哪些形状还有其他形状吗这些相框是用什么做的这些相框真漂亮，小动物们真羡慕啊，我们为它们编一个漂亮的相框，好吗二、介绍材料今天为孩子准备了什么材料用这些材料怎样编相框呢三、幼儿自己用底板和毛线探索编相框。1、请幼儿说说自己是怎样编相框的。把编好的和没有编的进行对比，发现编相框的方法。2、出示编相框缠绕毛线的步骤图示，请幼儿说说方法。3、观察示范编织动物相框，提出要求：首先按顺序间隔810格一对一依次往下编，KT板的颜色要配好，其次编到第一个开始的地方就编完了，编完后把2根线头在反面打结固定好后，再把小动物照片贴好。

3、四、放音乐，选择不同材料的底板和毛线动手自主编织。需要帮助的小朋友，鼓励幼儿大胆想象编织。五、作品贴在墙上装饰教室，互相欣赏作品六、幼儿互评活动反思：1、通过观察实物及调动以往经验使幼儿对要创作的作品有感性的认识，既丰富了有关知识又使幼儿能有的放矢地去制作。2、让幼儿自己去观察和思考相框编织的技巧，想象自己想编织的相框，充分发挥幼儿的自主性和学习性，留给幼儿充分的发挥空间。3、整个活动过程轻松愉快，幼儿在不知不觉中提升了编织技巧，充分地感受了艺术创作的乐趣和应用，很有成就感。小百科：相框类似一个正方形，内部扣空，空白处刚好放常用的相片。它主要是用于相片的四边定位及加强它的美观性。也利于保护相片的质量，像带有玻璃的相框，可以防止相片变色发黄等。是装饰物品。内容总结（1）幼儿园大班美术教案相框含反思大班美术教案相框含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力、创造力和动手能力，能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框，感受编织的乐趣和编织在生活中的应用，快来看看幼儿园大班美术相框含反思教案吧（2）把编好的和没有编的进行对比，发现编相框的方法（3）也利于保护相片的质量，像带有玻璃的相框，可以防止相片变色发黄等4