幼儿园大班语言教案《小刺猬烫发》.docx

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幼儿园大班语言教案小刺猬烫发大班语言优质教案小刺猬烫发【活动目标】1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。【活动准备】1、小刺猬烫发的故事磁带，录音机；2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒；3、教学挂图二幅。【活动过程】一、教师出示头饰，把活动引入主题。二、教师出示挂图，讲述故事：1、教师出示第一副挂图：让幼儿观察后提问幼儿：图上有什么，小刺猬为什么会想起来要烫发烫了发的小刺猬在回家的路上，其他小动物看见它是怎么说的2、出示第二幅挂图：图上有什么小刺猬为什么背不到果子为什么见了大灰狼连滚带爬地跑回家了他身上的刺到底有什么用三、引导幼儿边听故事录音边欣赏故事，发现其中的道理。1、边看图边欣赏故事，给故事起个好听的名字。2、引发幼儿思考：小刺猬为什么要烫发，但为什么又不能烫发3、教师小结：在生活中，小朋友一定要记住自己就是最好的，不要有攀比的心理。内容总结（1）幼儿园大班语言教案小刺猬烫发大班语言优质教案小刺猬烫发【活动目标】1、欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法（2）2、理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理（3）2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒2