幼儿园大班音乐游戏教案《双层汽车》.docx

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1、幼儿园大班音乐游戏教案双层汽车大班音乐游戏教案双层汽车适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲，欣赏歌曲，唱准歌曲2拍子节奏型，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐游戏双层汽车教案吧。活动目标：1、欣赏歌曲，唱准歌曲2拍子节奏型。2、学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲。3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动重点难点：1、重点：能用自然的声音表现歌曲2、难点：愿意根据歌词的内容创编动作活动准备：歌曲录音带、创设马路场景设计思路：纲要中指出：提供

2、自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表现自己的情感、理想和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受的表现方式，分享他们创造的快乐。因此，通过游戏，能进一步让幼儿在游戏中发展，在游戏中学习。本次活动表现了四种人物不同的赶车情景，活动内容符合幼儿的生活经验，幼儿在熟悉歌词的过程中师通过引导，激发幼儿表演的兴趣。幼儿在唱唱跳跳的过程中学习歌曲。活动流程：律动导入感知欣赏学唱歌曲游戏表现。活动过程：一、律动导入：我们乘车去导入部分：师弹奏摇篮曲，现在小朋友要休息一会了，天亮了，快上车准备逛超市。问：你刚才做了什么车去超市是怎么赶车的引导幼儿学一学赶车的动作。二、欣赏歌曲1、

3、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。2、欣赏歌词。问：歌中说到谁去赶车赶什么车三、学唱歌曲。1、幼儿学唱歌曲，个别能力强的唱出歌曲。2、整体教唱歌曲，重点指导幼儿唱好休止音及间奏的停顿。3、分组进行领唱、齐唱的练习，要求幼儿有表情地演唱。四、游戏表现引导：双层汽车开来了，赶车了！引导幼儿边唱边模仿各种类型的人赶车的动作。小百科：汽车，是汉语词汇，指的是代步工具。内容总结（1）幼儿园大班音乐游戏教案双层汽车大班音乐游戏教案双层汽车适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲，欣赏歌曲，唱准歌曲2拍子节奏型，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐游戏双层汽车教案吧（2）2、学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲（3）4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力4