幼儿园大班社会教案《传统的春节》.docx

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1、幼儿园大班社会教案传统的春节大班社会教案传统的春节适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语，认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗，深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族，快来看看幼儿园大班社会传统的春节教案吧。活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。4、体验节日的快乐氛围。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：幼儿用书活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由

2、此，引起有关过年的话题。2、先让幼儿讨论自己对年的认识：为什么要过年过年是怎样的等等。3、教师讲有关过年的故事、传说。4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同为什么会这样知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识6、评价、结束课。小百科：新年，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年。现代社会通行的贺年卡在中国古代已经实行，早在宋代，皇亲贵族士大夫的家族与亲族之间已使用专门拜年的贺年片，叫做“名刺”或“名贴”。内容总结（1）幼儿园大班社会教案传统的春节大班社会教案传统的春节适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语，认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗，深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族，快来看看幼儿园大班社会传统的春节教案吧（2）活动准备：幼儿用书活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论3