幼儿园中班音乐教案《数高楼》含反思.docx

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1、幼儿园中班音乐教案数高楼含反思中班音乐教案数高楼含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴合作表演的乐趣，启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼，以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分，快来看看幼儿园中班音乐数高楼含反思教案吧。活动目标：1.启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。2.激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。3.以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：PPT活动过程：一、发音练习，学唱并用动作表现哩哩哩哩、

2、恰恰恰的乐句。通过玩游戏的方式，感知并熟悉歌曲的前半部分的旋律。师：你们看，草地上小弟弟小妹妹在玩什么游戏呢想不想和他们一起到草地上玩玩呢弟弟妹妹在草地上玩的时候唱了一首好听的歌，刚才你们听到我唱了吗她们怎么唱的呢你们听这两句一样吗小朋友们看，这个和前面的又有什么不同呢二、教师范唱歌曲，幼儿学习完整演唱并表现搭高楼的方法。1.请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。师：看，小弟弟小妹妹发现了什么(高楼)小弟弟小妹妹呀想请他们的好朋友一起来数高楼，他们会怎么邀请呢教师示范：老师还会把它用好听的声音唱出来呢，听!(来来来，小弟弟，来来来，小妹妹，我们一起数高楼，哩哩哩哩，恰恰恰，哩哩哩哩，恰，恰恰恰)你

3、们想不想请你们的好朋友一起来玩呢(师幼共同演唱。)2.在说唱变化中体验节奏型变化的不同韵律。看，这座高楼一共有几层啊那你们猜猜，高楼里都住着谁呢启发联想。总结：一层楼，住着谁一只小猫喵。听听声音。总结：二层楼，住着谁两只小狗汪!汪!。看看图形。总结三层楼，住着谁三只老鼠，吱吱吱。猜猜谜语。总结：四层楼，住着谁四只青蛙，呱呱呱呱。数数念念。总结：五层楼，住着谁五只小鸡，叽叽叽叽叽。完整练习A歌唱与B说唱。3.引导幼儿完整学唱歌曲。教师进行前示范，用优美的声音、较慢的速度清唱歌曲。启发幼儿用恰当的语气表现乐曲中的衬词，引导幼儿唱衬词的时候，声音要象小皮球一样跳起来。用对唱的形式让幼儿充分感受歌曲，

4、提醒幼儿注意看教师指挥演唱歌曲。三、鼓励幼儿一起合作表演歌曲。引导幼儿用身体来搭高楼，用歌声来数高楼，让幼儿在体验与同伴合作表演的同时，用自然的声音来演唱歌曲。1.分角色演唱：男孩子歌唱，女孩子说唱2.角色交换进行表演唱。课后反思：数高楼是一首叙事性歌曲，歌词富有情境性，描述了我教小弟弟数高楼的有趣情景。歌曲本身特点鲜明，表现为歌词简单，多重复，富有动作性。歌曲有唱和念白两部分，歌曲中蕴含的象声词哩哩哩、恰恰恰节奏鲜明、跳跃，变化丰富，增添了歌曲演唱的幽默感和趣味性的念白节奏朗朗上口、富有韵律，整首歌曲说唱结合极富感染力，激发了幼儿的演唱兴趣，并为幼儿创编适宜的动作表现哩哩哩、恰恰恰、两人合作

5、用手势表现搭高楼以及开展快速反应游戏提供了创造和表现的空间。更是吸引幼儿主动学习的积极因素。歌词中有个别词组句子幼儿不太容易理解，使幼儿很容易的记住歌词;采用节奏卡，使幼儿更轻松地掌握节奏。因为有几句后面加了个哟字，小朋友初步会唱的时候，每句后面都加了个哟字，我通过语言提醒幼儿好几次，都没有效果，当时我想，这样下去不行，要是唱的时间长了，就更难改过来了，所以我必须马上纠正过来。(快思老师.教案网出处)我想用语言不行，就用手势提醒法试试看，我和小朋友说好了，唱过去这一句后面有哟字的时候，我就提前用手臂交叉在胸前，要是没有，我就不做动作。一试之后，效果真不错，就这样在多次用手势的提醒下，幼儿终于正

6、确的演唱歌曲了。用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。整个活动我注重强调让幼儿主动地学习在浓郁的音乐氛围中，通过团体的情感互动，激发孩子的表现欲望。小百科：高楼即高层建筑，按传统来说，一般9层以上，带电梯的楼宇即可以被称为高楼。但在现代社会，由于高层建筑数量越来越多，高度也越来越高，对高楼又增加了新的定义，一般18层以上被称为高层建筑，100米或30层以上可以被称为超高层建筑或摩天大楼。在中国大陆，建筑规范规定100米以上高度的属于超高层建筑;在日本、法国则超过60米就属于超高层建筑;在美国则普遍认为500英尺(约合152米)以上的建筑为摩天大楼。根据世界超高层建筑学会的新标准，300米以上为超高层建筑。内容总结（1）幼儿园中班音乐教案数高楼含反思中班音乐教案数高楼含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴合作表演的乐趣，启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼，以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分，快来看看幼儿园中班音乐数高楼含反思教案吧（2）4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐（3）1.请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼6