幼儿园小班语言教案《幼儿园小班语言游戏21篇》.docx
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1、幼儿园小班语言教案幼儿园小班语言游戏21篇幼儿园小班语言游戏21篇幼儿天生爱玩游戏,有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨,达到良好的教学效果。为此,整理了幼儿园小班语言游戏大全,让小班的语言教学活动更加丰富多彩,提升幼儿园的教学效果。提高幼儿的语言能力,是小班语言教学的重要内容之一。而游戏又是深受幼儿喜爱的,因此,通过小班语言游戏是提高幼儿表达能力的重要手段。以下是小班语言游戏大全,供幼师们参考。1、送南瓜儿歌:小篮子,手中拿。我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈。玩法:教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜,请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子,边念儿歌边送篮子交换位置后坐下,游戏继续进行。轮换几个幼儿后,教师
2、说:奶奶来了!扮奶奶的幼儿走上台来。小朋友们说:老奶奶,您好!这是您的南瓜并将篮子中的南瓜拿到奶奶的桌前老奶奶说谢谢你然后,在篮子里再装进南瓜,另请3-5名幼儿上来,游戏重新开始。2、谁躲起来了玩法:请两位幼儿上前,各自作自我介绍,我叫,讲完后请全体幼儿闭上眼睛,请其中一位幼儿藏进来,接着叫大家睁开眼睛。老师问:是谁躲起来了(请一幼儿回答)然后再请躲起来的幼儿出来给大家看,猜对后,全体幼儿再说一遍:是躲起来了。3、捉蜻蜓玩法:扮网的幼儿将手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。游戏时,大家要一起念儿歌。儿歌念完后,扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指,扮网的幼儿捉蜻蜓。被捉住的幼儿
3、必须说,飞呀飞的短句,若回答正确,扮网的幼儿与此幼儿交换角色,大家一起玩捉的游戏。若同时抓住几位幼儿,可请一幼儿作为代表;若一位幼儿也捉住,游戏继续进行。4、小动物爱吃的食物目标:1、学说简单句XX爱吃XX。2、知道小动物喜欢吃什么食物,能正确地给小动物喂食。准备:1、小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊);2、肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的图片。玩法:教师与幼儿一起玩转转盘,师念儿歌:转转盘,转转盘,拨一拨,转一转,小朋友们认真看,小动物们要吃饭。转盘停止后,幼儿说出小动物的名称,说出小动物喜欢吃的食物,并将手中的食物图片送给小动物,说:小花猫爱吃鱼。反复玩,直到将图片送完为止。5、拿拿、放
4、放玩法:教师将玩具从百宝箱中一一取出,边取边说:放放、拿拿,拿出我的*(玩具名称)。随后将拿出来的玩具放回,边放边说:拿拿、放放,放回我的*。幼儿模仿幼儿教师边拿边说,边放边说。最后教师念儿歌:放放、拿拿,拿出我的小狗熊。幼儿听清要求后,拿出相应的玩具,拿出几个后,再玩放进去。6、小动物找食物目标:能注意倾听对方说话,喜欢参加游戏活动。准备:1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。玩法:1、教师与幼儿分别选一种头饰戴上说:我是小花猫、我是小鸭子教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。2、幼儿边说儿歌边找食物,找到后做吃的动作并放入小筐,鼓励幼儿找得
5、越多越棒。游戏反复进行。附儿歌:小动物怎么叫小花猫,喵喵喵,捉到老鼠喵喵喵。小小鸡,叽叽叽,找到虫子叽叽叽。小鸭子,呷呷呷,吃到鱼虾呷呷呷。小黄狗,汪汪汪,啃着骨头汪汪汪。7、抱娃娃目标:学用娃娃的xx可以的句式,了解五官的功能。准备:每人一个娃娃玩法:每位幼儿抱一个自己喜欢的娃娃玩一玩,大胆地在集体面前用娃娃的XX句式说说自己娃娃五官的功能。8、奇妙的口袋目标:能正确运用抱、开、摇、吹等动词,学说完整的短句。准备:神秘袋一只。规则:每次只能摸出一样玩具。玩法:1、教师拿出口袋念儿歌:奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么教师摸出皮球,问:这是什么(这是皮球。)教师再拍皮球问
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