幼儿园小班语言教案《换一换叫声》.docx

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1、幼儿园小班语言教案换一换叫声小班优秀语言公开课教案换一换叫声【活动目标】1、理解故事内容，了解不同动物的叫声，并乐意模仿。2、通过游戏，学习使用短句：“你好xxx，换一换叫声，好吗”【活动准备】动物图片，动物角色头饰。【活动过程】一、出示小鸡图片，引出故事主题。师：“小朋友你们看，谁来了（小鸡图片）小鸡是怎么叫的（叽叽）师：“今天老师就要讲一个关于小鸡的故事，小鸡要出去玩了，它对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要出去玩啦！”小鸡会去哪里玩遇到了谁会发生什么有趣的事呢我们一起来听故事。二、教师分段讲述故事，幼儿欣赏故事。1、教师分段讲述故事至小青蛙。提问：它碰见了谁（小青蛙）小青蛙是怎么叫的呀（呱呱）小

2、鸡对小青蛙说了什么（你好，小青蛙，换一换叫声好吗）请小朋友都来说说看。（幼儿齐声：你好，小青蛙，换一换叫声好吗）交换了叫声后小鸡是怎么叫的（教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声：呱呱）小鸡呱呱地上路了。2、教师分段讲述故事到小狗。小鸡又碰到了谁小狗是怎么叫的呀小鸡想与小狗交换声音它是怎么对小狗说的（你好，小狗，换一换叫声好吗）请小朋友学一学，交换了叫声小鸡是怎么叫的（教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声：汪汪）小鸡汪汪地上路了。3、教师分段讲述故事到大猫。师：“这次小鸡遇到了谁呀大猫是怎么叫的（喵喵）小鸡决定和大猫换一换叫声，小鸡怎么对大猫说（你好，大猫，换一换叫声好吗）那么小鸡现在是什么声音呢（喵喵）4

3、、教师分段讲述故事到结束。故事的名字叫换一换故事里的小鸡和小动物交换了什么（叫声）三、教师结合图片完整讲述故事，巩固幼儿对故事内容及句型的掌握。我们再一起来听一听这个换一换的故事吧！（边演示图片边讲述）引导幼儿运用句式“你好xxx，换一换叫声，好吗”四、幼儿表演。1、幼儿扮演小鸡与教师扮演的动物交换叫声。现在你们都变成小鸡了，来和我变成的小动物换一换叫声，要看仔细我变的是哪种小动物，不要叫错哦！（如：教师做青蛙动作，幼儿说：“你好，小青蛙换一换叫声好吗”幼儿：呱呱，教师：叽叽）2、请个别幼儿扮演动物角色，（屈老师 ）模仿角色对话及叫声。五、经验迁移。总结：今天的故事里，小鸡和好朋友们交换了叫声。我们小朋友之间也可以交换很多东西，比如好吃的零食，好看的图书，这就是分享，是很快乐的事情。今天，老师给你们讲了故事换一换，回家的时候请你们也分享给爸爸妈妈好吗内容总结（1）幼儿园小班语言教案换一换叫声小班优秀语言公开课教案换一换叫声【活动目标】1、理解故事内容，了解不同动物的叫声，并乐意模仿（2）小鸡又碰到了谁小狗是怎么叫的呀小鸡想与小狗交换声音它是怎么对小狗说的（你好，小狗，换一换叫声好吗）请小朋友学一学，交换了叫声小鸡是怎么叫的（教师和幼儿模仿交换后小鸡的叫声：汪汪）小鸡汪汪地上路了4