教科版六年级语文下册教案介绍自然奇观.docx

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教科版六年级语文下册教案介绍自然奇观知识：学会观察自然景观，做到观察有序。能力：培养学生用准确的词句描绘自然景观的能力，发言时能做到按一定顺序引入介绍。情感：能认真倾听他人发言，正确评价他人发言。重点：仔细观察，能通过观察积累交流材料，难点：学会抓住特点，有顺序地向别人介绍自然景观之美。教法：展示、交流。学法：自主探究。教具：图片。流程：一、组织教学二、1.导入2.学生讲述、交流：（1）分组讲述、交流（2）全班交流教师提出活动要求：1.要将自己观察自然景观的奇特情况向大家介绍。2.其他同学要认真倾听。3.师生评议：提示学生正确评价他人发言的方法。4.总结与展示：教师总结：学生将自己搜集到的资料、图片在班级展示角张贴展示，促进交流。内容总结（1）教科版六年级语文下册教案介绍自然奇观知识：学会观察自然景观，做到观察有序（2）能力：培养学生用准确的词句描绘自然景观的能力，发言时能做到按一定顺序引入介绍（3）情感：能认真倾听他人发言，正确评价他人发言（4）重点：仔细观察，能通过观察积累交流材料，难点：学会抓住特点，有顺序地向别人介绍自然景观之美（5）3.师生评议：提示学生正确评价他人发言的方法2