小学语文四年级教案——《练习6》教学设计之一.docx

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1、小学语文四年级教案练习6教学设计之一学习要求1、正确辨别带点字的声母，找出句子里用错的字，找出不属同一类的那个词，给句子加上标点，熟记成语，口语交际，学写毛笔字。2、重点掌握给句子加标点和口语交际。学习提示1、读一读，注意辨别每组带点字的声母。本题学习目的是要正确区分声母不同，韵母相同的音近字，认清字形，读准字音。前三组是l与n进行比较，后一组是l与r比较。要认真读好每组词语。2、找出下面句子中用错的字，把正确的写再括号里。本题中用错的字一般都是形近字，同音字，同学们只要认真读题，一定会发现并改正它们的。3、读一读，找出不属于同类的一个词。练习时，同学们应认真读题，体会每组词所表示的概念间的差

2、异，然后找到一个标准，做题。例如，第一小题，司机，演员，教师，工程师都是职业名称，邻居指居家旁边的住户或人。第二小题，可从动物学角度分。第三小题，可从概念大小来分。第四小题，分红，墨绿，乌黑，金黄都表示颜色，蓝天不属于这一类。4、加标点。练习时，先要弄清逗号，书名号，句号，顿号等常用标点的不同用法；然后要认真读句子，了解句子的意思，最后加标点。5、熟记成语。这是一首成语歌，它为我们勾勒了一幅江南秋夜图。第一行点除了江南地区的美景。二，三两行具体描绘了江南秋夜的美丽。第四行赞叹了江南的美丽与富裕。同学们先可了解各个成语的意思，然后把它当成一首小诗，边读边想象，在头脑中浮现出画面来，记忆的效果会非

3、常好。6、口语交际：学做节目主持人看看做做收看中央电视台的综艺大观，周末喜相逢，正大综艺或观看地方电视台播放的文艺晚会，联欢晚会等文艺，综艺类节目；回忆一下曾经看过的，中央电视台或地方电视台播放过的，以及校内外举办的各种文艺演出，联欢会等文艺节目。了解作为一名主持人应基本具备哪些素质想一想：你最喜欢哪位节目主持人为什么如果是电视节目主持人，就可以定期收看他(她)主持的节目，试着模仿一次他(她)主持的节目，看看他(她)是怎么将各个节目串连到一起的看看他(她)主持节目最大的特点是什么学着他(她)的样子在家里主持一次小小家庭联欢会，请家长对你的主持评头论足，提提建议!读读故事森林联欢会一年一度的森林

4、联欢会即将召开，森林王国处处张灯结彩，动物们忙得不可开交，因为大家盼望了一年的森林盛会就要来到了。今年担任联欢会导演的是久负盛名的河马先生，联欢会的节目也是精彩纷呈。有小黄鹂的独唱春天在哪里，有大象伯伯的杂技顶碗，有黑鸭子乐队演奏的拉德斯基进行曲，有白天鹅舞蹈团带来的原汁原味的芭蕾舞天鹅湖，还有深受动物们喜爱的笑星金丝猴，大熊猫，长颈鹿带来的小品一个好汉三个帮。联欢会的关键人物mdash;mdash;担当节目主持人的是大家再熟悉不过的大斑马与本年度刚被评上的，最受欢迎的新人百灵鸟。百灵鸟因为是第一次担任这么大型的联欢会的节目主持人，不免有些紧张，经验丰富的大斑马安慰她：别紧张，你的嗓音这么动听

5、，普通话又标准，加上深受大众的喜爱，只要积极准备，轻松应对，相信这次一定会成功的。何况还有我呢!听了大斑马的这一番话，百灵鸟感到信心倍增，随后他们就开始积极准备了。首先，为了准备好串词，他们和河马导演一块审核节目，了解各个节目的内容，熟悉节目的特点。这些节目不愧是各地精心挑选出来的，一个比一个精彩，个个都堪称精品。接着两位主持人和导演一起研究节目的出场顺序，尽量使整台联欢会能够高潮迭起。经过一番讨论，大家一致决定将小黄鹂的独唱春天在哪里放在第一个，然后依次是大象伯伯的杂技顶碗，白天鹅舞蹈团的芭蕾舞天鹅湖，小品一个好汉三个帮压轴戏定为黑鸭子乐队演奏的气势恢宏的拉德斯基进行曲。在河马导演的指导下，

6、大斑马和百灵鸟不久就把节目的串词写好了。经过半个多月的紧张排练，百灵鸟的主持水平已日渐高超，发挥得也越来越自如了。终于到了正式演出的日子，森林王国的公民们穿着节日的盛装欢聚一堂，共同期待着盼望已久的森林联欢会的召开。只见百灵鸟今天打扮得格外漂亮，大斑马更是显得格外精神，他们往舞台中间一站，礼堂里顿时安静下来。女士们，先生们，大家晚上好!大斑马洪亮的嗓音在礼堂里发出回响，随即礼堂里爆发出一阵雷鸣般的掌声。大家翘首以待的森林联欢会，现在正式开始!百灵鸟那甜美的声音再次赢来一阵经久不息的掌声。百灵鸟微笑着点点头，停了停接着说：秋风送爽，丹桂飘香，在这金秋十月我们再次迎来了一年一度的森林联欢会。今天，

7、让我们一起尽情地唱吧，跳吧!用歌声，用舞姿，来庆祝这属于我们自己的节日!大斑马那充满激情的声音，得到了观众们的阵阵欢呼。首先请欣赏由小黄鹂为大家带来的独唱春天在哪里，让我们随着她的歌声感受春天的阳光，雨露。百灵鸟话音刚落，礼堂里响起热烈的掌声。掌声中，百灵鸟与大斑马依次走下舞台。紧接着欢快的音乐响起，小黄鹂蹦蹦跳跳地来到舞台中央，为大家献上了她的保留曲目春天在哪里。一个个精彩的节目，在大斑马和百灵鸟的主持下，有条不紊地进行着。他们俩配合得相当默契，真可谓妙语连珠，将整台联欢会一次又一次地推向高潮，礼堂里掌声不断，笑声不断。不知不觉，联欢会已接近尾声。今天，我们在这儿，共同度过了一个愉快而又令人

8、难忘的夜晚。百灵鸟饱含深情地说。相信明年的这一天，我们还会欢聚一堂!今天的再见是为了明天的相逢!让我们共同祝愿森林王国的明天会更好!大斑马再一次表达了大家共同的心声。随着黑鸭子乐队演奏的拉德斯基进行曲的响起，所有演员登台向观众谢幕，观众们也自发地全体起立，和着音乐的节奏鼓起情境会话六一儿童节，班级要举办一个联欢会。节目已经准备好了，有大合唱我们的生活多么幸福，有班级小歌星郑咏的独唱红红的雨花石，有杨燃，周海自编自演的相声汉字趣谈，还有苏畅表演的小品晨练等。请你担任这次联欢会的节目主持人，想一想该怎么说，再当众演一演。7、学写毛笔字。(1)了解书法家米芾：北宋书法家，山西太原人。(2)衣字底的写

9、法：注意，衣做底时，整个字形变扁；装字的写法：注意上半部分写得平稳，下面的衣较大，第一笔变小，第二笔变短并左移，短撇和斜捺更加展开；巾字底的写法：首笔是垂露竖，较短。第二笔是横折勾，第三笔是悬针竖；帮字的写法：上宽下窄。参考答案2、改正错字(1)(支圆)(2)(带篮)(3)(静像)(4)(采舞)3、找出不是同类的词语邻居蝙蝠上衣蓝天4、加标点，。：，。，。6、口语交际录音回放六一儿童节快到了，光明小学号召各个班自己举办一次联欢会，来庆祝这个属于少年儿童的节日。消息一宣布，各个班就立刻准备起来了。一放学，四(2)班的班长张小华就把班委们召集起来，商量怎么举办这次联欢会。班委们各个献计献策，都表示

10、要将这次联欢会举办成功。文娱委员李敏第一个发言：我们班的文艺方面人才济济，我们要动员同学们充分发挥自己的特长，多准备些节目。组织委员陈洁点点头说道：节目倒是有几个现成的，可是主持人请谁呢他的话引起了大家的思索，是啊!联欢会的成败，节目主持人的作用可不小!学习委曹添自言自语道。还是体育委王强快人快语，这有什么难的我们在班上来个公开招聘，竞争上岗。对，这个注意提得好!大家齐声说道。我们请老师和全班同学当评委，挑选一位最佳节目主持人!张小华斩钉截铁地说。经过一番激烈角逐，终于选出了节目主持人mdash;mdash;才思敏捷，反应迅速的李珊。在全体班委的积极参与下，节目很快就准备好了。有大合唱我们的生

11、活多么幸福，独唱红红的雨花石，相声汉字趣谈，还有小品晨练等。同学们利用课余时间，精心排练着节目。不知不觉，六一儿童节已经到了，节日的校园里到处充满了喜气，同学们脸上个个洋溢着幸福的微笑。早上八时许，四(2)班庆祝六一儿童节联欢会正式开始。节目主持人李珊手拿话筒，充满自信地走到教室中央，大声宣布四(2)班庆祝六一儿童节联欢会现在开始!同学们报以热烈的掌声。接着，李珊面带微笑地说：现在人民生活幸福了，对健康的要求越来越高。早上起来锻炼的人可多啦!下面请欣赏苏畅为大家表演的小品晨练。(小品结束，李珊再次走上讲台)刚才的小品有趣吗(观众齐声答：有趣!)更有趣的节目还在后面呢!下面有请我们班的两位笑星登

12、台，为大家献上一段他们自编的相声汉字趣谈(观众又报以一阵热烈的掌声)李珊神情庄重地走上讲台说：同学们你们去过雨花台烈士陵园吗(顿了顿)见过那儿的雨花石吗红红的雨花石像是无数的革命先烈用鲜血染成的。今天我们的幸福生活正是他们用鲜血和生命换来的。请欣赏班级小歌星郑咏为大家带来的独唱红红的雨花石。歌曲唱完，李珊精神抖擞地走上讲台说：同学们，我们的生活多么幸福。今天我们是一棵棵幼苗，明天我们必将长成参天大树，成为祖国的栋梁!请听大合唱我们的生活多么幸福。歌声中，李珊走上讲台，饱含深情地说：我们的生活多么幸福，让我们齐唱这首歌，珍惜今天的幸福生活，祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强!内容总结（1）小学语文四年级教案练习6教学设计之一学习要求1、正确辨别带点字的声母，找出句子里用错的字，找出不属同一类的那个词，给句子加上标点，熟记成语，口语交际，学写毛笔字（2）回忆一下曾经看过的，中央电视台或地方电视台播放过的，以及校内外举办的各种文艺演出，联欢会等文艺节目（3）终于到了正式演出的日子，森林王国的公民们穿着节日的盛装欢聚一堂，共同期待着盼望已久的森林联欢会的召开12