幼儿园中班数学教案《图形王国》含反思.docx
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1、幼儿园中班数学教案图形王国含反思中班数学教案图形王国含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿在愉悦的游戏情节中,能够区分三种几何图形,通过对比,感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征,激发浓厚的探索兴趣,快来看看幼儿园中班数学图形王国含反思教案吧。活动目标1.通过对比,感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征。2.在愉悦的游戏情节中,能够区分三种几何图形。3.激发浓厚的探索兴趣。4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。活动准备经验准备:1.初步了解生活中的基本图形。物质准备:1.四种几何图形卡片若干、
2、有关图形的实物若干。2.几何图形拼组成的图画。3.魔术箱、魔法棒。4.小鸡、小狗、小猫、小熊图片。5.找房子操作卡。活动过程一、导入部分:用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形。1.游戏:摸一摸魔术箱。师:小朋友们,今天我从图形王国借来一个魔术箱,(出示魔术箱)这个魔术箱可神奇了,你们想不想知道魔术箱里藏了什么呢那我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变出什么有趣的东西。(1)念儿歌:魔术箱子东西多,让我先来摸一摸,摸出来看是什么摸出一本正方形的积木,问:这是什么它的正面是什么形状提问日常生活中还有那些东西是正方形的(启发幼儿说出)提问你怎么知道,它们是正方形的呢总结:正方形:四条边一样长,四个角一样大
3、,方方正正本领好。(2)再念儿歌:魔术箱子东西多,请小朋友来摸一摸。当幼儿摸到后,要求说出生活中还有哪些这样的物品。游戏反复进行。依次提问你怎么知道,它们是.形的呢并进行总结:圆形:圆溜溜,没有角,滚来滚去真能跑;三角形:三条边,三个角,像座小山立得牢;梯形:四条边、四个角,上下两条边平平的、两边斜斜的,四个角还不一样大,像滑梯一样。(3)教师:原来魔术箱里可以变出圆形,三角形,正方形,梯形,那图形王国里肯定还有很多有趣的图形,我们一起去参观一下。二、游戏:小动物找家1.哦,你们看,我在图形王国还找到了一根魔法棒,(出示魔法棒)它也会变出好多的东西。变!变!变!咦!魔法棒变出什么了(变出四种小
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