苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》语文教案.docx

《苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》语文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》语文教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏教版六年级下册卢沟桥烽火语文教案苏教版六年级下册卢沟桥烽火语文教案教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用逐步、万籁俱寂造句。3按时间和事情发展顺序理清文章思路，给课文分段并归纳段落大意。4品味文中的重点词句，强化有感情朗读，体会日军的勃勃野心、蛮横无理以及中国军民抗击日本侵略军的英勇行为。5了解卢沟桥事变的史实，让学生感受中华民族在血雨腥风的年代所经历的的屈辱历史，激发学生的爱国热情。教学重难点：1通过作者对敌我双方表现的描写，体会日寇的疯狂与可耻下场，感受我国军民的团结、机智与英勇。2卢沟桥事变事件本身对中国抗战的意义学生

2、在认知上可能是个难点。教学评价设计：1通过检查关键生字的书写以及结合生活体验理解词语、评议读书，检查预习的落实情况。让学生读熟练课文，整体感知课文内容。2通过默读、圈画、简单写感受、合作交流、感情朗读等方式考察学生的语文综合运用能力、探究精神、自主学习与合作态度。3抓住描述敌我双方举动的关键词语，引导学生反复诵读，用心体验，感悟课文的思想感情。教学准备：学生：完成预习单。收集抗战的资料。教师：多媒体课件。教学时间：2课时。第一课时环节一、整体感知;一;一;初读感知，整体把握一、谈话导入1、同学们，让我们来学习一篇新课文，这篇课文和七十年前发生在中华大地上的那段震惊世界的历史有关，边板书边说：卢

3、沟桥烽火齐读课题2、揭题质疑：看了课题，有什么疑问学生提问，比如烽火是什么历史背景如何卢沟桥在哪里解决问题：事先请同学预习，搜集有关历史材料，这时可请学生自己汇报预习成果。3、师相机介绍九一八事变的经过;一;一;九一八事变后，日本帝国主义热点了我国东北及华北部分地区，为侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变。这是一段我们每个中国人都应该记住的历史，可惜不幸的是近年来，日本有一部分人却在歪曲历史事实，不承认他们的先辈曾经在我国犯下的烧、杀、抢、掠的滔天罪行，甚至还美化他们的侵略战争，把他们无耻的侵略行为说成是正义的。事实到底是怎样，今天我们就来看一看卢沟桥烽火。5内容总结（1）苏教版六年级下册卢沟桥烽火语文教案苏教版六年级下册卢沟桥烽火语文教案教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文（2）4品味文中的重点词句，强化有感情朗读，体会日军的勃勃野心、蛮横无理以及中国军民抗击日本侵略军的英勇行为（3）2通过默读、圈画、简单写感受、合作交流、感情朗读等方式考察学生的语文综合运用能力、探究精神、自主学习与合作态度（4）55