幼儿园大班音乐游戏活动教案《蛀虫和牙齿》含反思.docx

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1、幼儿园大班音乐游戏活动教案蛀虫和牙齿含反思大班音乐游戏活动教案蛀虫和牙齿含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情，熟悉乐曲旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容，遵守游戏规则，体验与同伴合作音乐游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐游戏活动蛀虫和牙齿含反思教案吧。活动目标：1.熟悉乐曲旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容。2.创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情。3.遵守游戏规则，体验与同伴合作音乐游戏的快乐。4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。5.熟悉歌曲旋律，学唱新歌。活动准备：1.物质准备：音乐、圆形座位摆放、图片三张(小蛀虫吃牙齿、小

2、蛀虫跳圈圈舞、刷牙)、自制大牙刷一把、记号笔、白纸。2.经验准备：幼儿对蛀虫和牙齿的相关知识有一定了解。活动过程：1.图片导入。教师：我带来了三张关于小蛀虫和牙齿的图片，看看它们在干什么这三张图片里还藏着一首好听的音乐，仔细听一听，它们分别适合音乐的哪一段2.欣赏音乐，感知音乐的三段结构和每段音乐的内容。l)完整欣赏音乐，教师随音乐画出完整图谱。2)根据音乐，自主把三张图片与相应的每段音乐图谱进行匹配。3)边听音乐边看图谱，加深对音乐内容的理解。3.分段创编蛀虫和牙齿的动作及表情。1)创编第一殷小蛀虫找牙齿、吃牙齿和牙齿疼痛的表情及动作，并分角色随音乐合作练习。2)创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、做

3、鬼脸和牙齿生气的表情及动作，并分角色随音乐合作练习。3)创编第三段牙齿洗澡动作，加入游戏规则：大牙刷出现，牙齿做洗澡动作，小蛀虫在嘴巴(圆圈)内躲起来不许动。大牙刷刷到哪个小蛀虫，被刷到的小蛀虫就要跟在大牙刷后面一起走，并在听到吐水扑的声音时，跑到嘴巴外面的水池中。4.完整进行音乐游戏，感受音乐游戏的快乐。1)请几名幼儿当小蛀虫，其他幼儿当牙齿，教师当大牙刷，跟音乐完整游戏，提醒幼儿遵守游戏规则。2)交换角色，跟音乐再次游戏。5.谈话，感知口腔卫生的重要性。1)讨论：小蛀虫被赶走了，接下来它会去找谁怎么做小蛀虫才不会找你，2)小结：小朋友要注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食，牙齿才会更

4、健康。动作建议：第1段：创编小蛀虫找牙齿、吃牙齿和牙齿疼痛的表情及动作。(音乐响起时，小蛀虫跑着找牙齿;音乐休止时，小蛀虫停下来做啃牙齿动作，被啃到的牙齿做出疼痛的表情及动作。)第2段：创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、做鬼脸和牙齿生气的表情及动作。(第l-4小节：小蛀虫跳圈圈舞;第5小节：小蛀虫对牙齿做鬼脸，牙齿做出生气的表情及动作;第6-9小节同第1-4小节：第10小节同第5小节。)第3段：创编牙齿洗澡、小蛀虫躲藏的动作。(大牙刷出现，牙齿做洗澡动作，小蛀虫躲藏起来。被大牙刷刷到的小蛀虫要跟在牙刷后面，最后跑出嘴巴，牙齿做胜利的动作。)游戏玩法：1.幼儿围坐成圆圈作嘴巴，几名幼儿当小蛀虫，其他幼儿

5、在座位上当牙齿，教师或一幼儿当大牙刷。2.第1、2段，小蛀虫和牙齿跟音乐互动;第3段，大牙刷出现，小蛀虫躲藏起来不能动，被刷到的小蛀虫要跟在大牙刷后面，并在听到吐水手r的声音时，跑到嘴巴外面的水池中。活动反思：通过讲述保护牙齿这一教育活动，我觉得我班幼儿对如何保护牙齿这一内容十分感兴趣，在活动在组织过程中，我尝试运用了多种类型的师幼互动方式来推动幼儿的发展。在幼儿看课件没有牙的大老虎时，将几个问题抛给幼儿，老虎的牙齿哪去了故事里的老虎大王为什么会有蛀牙引导幼儿思考，蛀牙是怎样形成的呢再通过吃饼干，逐个让幼儿看看，闻闻、摸摸醋中蛋壳，让幼儿知道吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里，时间久了牙齿就象浸

6、泡在醋里的蛋壳，会变软，变黑，久了牙齿还会掉落，此时的师幼互动达到一个小高潮，从而提高幼儿保护牙齿的意识。幼儿了解蛀牙形成的原因后，启发幼儿讨论如何预防蛀牙怎样保护牙齿通过保护牙齿的课件，使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用，掌握了正确的刷牙方法，特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时，有的孩子都争先恐后的替我讲述，好像他们是老师似的，因此幼儿对刷牙的动作就有了一定的兴趣，因此在学习刷牙的时候，孩子参与的积极性很高，孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿，并掌握正确的刷牙方法。活动的不足之处：1、我的肢体语言不丰富。2、幼儿积极性较高，课堂活跃，幼儿纪律有点乱。3、课

7、件保护牙齿得声音有点小，使有的幼儿听得不太清楚，如用多媒体效果会更好。小百科：蛀虫，个体较小，成虫体长一般为2-3mm，多数一年一代以幼虫越冬，翌年春天化蛹，4、5月份蛹羽化为成虫，成虫交配后产卵，卵期约15天孵化的幼虫便钻入木材或毛皮中危害，是农林业、木材类装潢及家具和木雕佛像艺品、毛皮服饰的重要害虫。内容总结（1）幼儿园大班音乐游戏活动教案蛀虫和牙齿含反思大班音乐游戏活动教案蛀虫和牙齿含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情，熟悉乐曲旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容，遵守游戏规则，体验与同伴合作音乐游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐游戏活动蛀虫和牙齿含反思教案吧（2）活动过程：1.图片导入（3）)第3段：创编牙齿洗澡、小蛀虫躲藏的动作7