幼儿园中班公开课语言教案《三颗星星》含反思.docx
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1、幼儿园中班公开课语言教案三颗星星含反思中班公开课语言教案三颗星星含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿参与讨论,敢于表达自己的想法,理解故事内容,知道三颗星星的本领,了解简单交通规则,帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情,快来看看幼儿园中班公开课语言三颗星星含反思教案吧。【设计思路】幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年龄特点、丰富多彩的,能积极主动有趣地观察、实践、促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。所以,我选择了三颗星星这个故事,对幼儿进行一些基本的、实际的生活安全教育。故事中准确、有趣地介绍了作为马路上交通信号的红灯、绿灯、黄灯各自的指挥语言,特别适合中班的
2、幼儿。我利用了孩子周围的生活基本经验开展教学活动,从而真正体现了纲要中提出的教育生活化,生活教育化的精神。【活动目标】1、理解故事内容,知道三颗星星的本领,了解简单交通规则。2、参与讨论,敢于表达自己的想法。3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。4、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。【活动准备】故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。【活动过程】一、听一听mdash;mdash;初步理解故事内容1、导入:很久以前,太阳妈妈有三个孩子,他们分别是红星星、黄星星、绿星星。听说它们到地球上来了,他们在地球上做什么呢太阳妈妈想知道,小朋友你们想知道吗我们一起来听这个故事三颗星星就
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