幼儿园小班语言教案《六一到》.docx

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幼儿园小班语言教案六一到幼儿小班语言教案六一到活动目标：1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌；3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。活动准备：小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；活动过程：1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节；“今天上午，小朋友一起制作了6本我想怎样过六一节的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗”2、欣赏儿歌：“六一”到“今天老师个小朋友带来了一首儿歌六一到听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的”告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容；欣赏儿歌六一到（配乐和图片进行诗朗诵）提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）3、幼儿学习儿歌“六一”到教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；请个别幼儿朗诵，教师适当提示；集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。（分组、分段，加入表演的动作。）内容总结（1）幼儿园小班语言教案六一到幼儿小班语言教案六一到活动目标：1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日（2）3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日（3）活动过程：1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节（4）集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵（5）3