高中必背篇目理解性背诵默写(高中部分)(题和答案分离)(5页).doc

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1、-高中必背篇目理解性背诵默写(高中部分)(题和答案分离)-第 5 页高中必背篇目理解性背诵默写一.劝学1.全文的中心论点是 , 2.阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是 , 3.韩愈在师说篇中指出:弟子不必不如师,师不必贤于弟子.这与荀子劝学篇中指出 , 的观点是相同的.4.只要坚持就会成功.正如荀子劝学中说: , ； , .二.逍遥游1.庄子在逍遥游一文中,借助大鹏直上表达了自己的志向,其中 一句后来演变成了一个成语扶摇直上2.承上启下的句子: , .3.表明算是真正的逍遥游的句子是: , , .三.师说1.荀子劝学篇指出: , , .这与韩愈师说中师不必贤于弟子,弟子不必

2、不如师的观点是相同的.2.韩愈认为老师的职能是: , . 择师的标准是: , , , .3. 韩愈眼中的师生关系是怎样的: , , , , .4. 师说中士大夫之族耻学于师的原因: , , , .四.阿房宫赋1.古人写文章常常借古讽今.杜牧阿房宫赋: ! , ； , .借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室.2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说: , ； , .3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧阿房宫赋中说: , .五.赤壁赋1.形容洞箫声 , , , , .这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受.2.苏轼赤壁赋中的 , , , . 的诗句,发出了人生短暂的浩叹.六.氓1.女

3、子总述自己得出的生活经验的句子: , !2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子: , !3.表明文中女子热情.温柔的句子: , 七.离骚1.屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是 , .2.离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子: , .3.虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着.不屈.矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子: , .八.蜀道难1.蜀道难的主旨句是: , .2.蜀道难中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭.不可逾越的句子是: , .3.

4、蜀道难中写出水石相激.山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , .4.运用夸张极言山峰之高.绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: , .5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: , .6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子: , .7.李白在蜀道难一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 , ！8.李白在蜀道难一诗中, , .运用夸张的手法表示自古以来秦.蜀之间少有往来.之所以如此,就是因为 , 进一步表明秦.蜀之间为高山峻岭所阻挡.9.李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用五丁开山一神话的句子是 , .10.李白在蜀道难一诗中,运用神话.夸张.衬托的手法来写蜀山

5、之高险的句子有 , . , 真是物犹如此,人何以堪！那山有多高呢？不言而喻了！11.李白在蜀道难一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难.他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履.惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是 , . , .12.李白在蜀道难一诗中, , . , 为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛.13.李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光.诗人先用 , 托出山势的高险,然后由静而动, , .写出水石激荡.山谷空鸣的场景.14、 李白在蜀道难一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是 , ,

6、 .15.李白在蜀道难一诗中,化用西晋张载剑阁铭中形胜之地,匪亲勿居语句的句子是 , . , 从而表达了对国事的忧虑与关切.16.从李白蜀道难一诗中 , , .的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息.九.登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此都有直接描述,这些句子是: , .2.杜甫在登高中发出 , .的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神.3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , .4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , .5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:

7、, .6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , .7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , .8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , .9.杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , .10.杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , .前人也曾把这两句誉为古今独步的句中化境.十.琵琶行1. , .由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想.2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: , 3.是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的句子: , .4.描写琵琶声的句子: , . , .5.既交待秋天的背景又蕴含离

8、别之意的句子是: , .十一.锦瑟1.锦瑟中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , .2.锦瑟一诗的颈联是 , ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , .3.锦瑟用典的四句诗: , . , .4.锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: , .十二.虞美人1. 词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是: , .这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意.2.含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是: , .3.表现词人在永不停止消逝的时光面前

9、感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是: , .4.直接抒发亡国之恨的句子是: , .5.用对比手法,反衬出人生无常的句子是: , .6.词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是: , .7.用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是: , .这与李白的白发三千丈,缘愁似个长有异曲同工之妙.8.以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是: , .9.将现实与过去对比来写的句子是: ? . , .10.把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是: , .十三.念奴娇赤壁怀古1.描绘了周瑜的英气勃发的句子: , .2.运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句

10、: , , .十四.永遇乐京口北固亭怀古1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是 , .2.用刘义隆典故的词句是: , , .高中必背篇目理解性背诵默写答案一.劝学（1）学不可以已（2）锲而不舍,金石可镂（3）弟子不必不如师,师不必贤于弟子锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂二.逍遥游1.抟扶摇而上者九万里2.小知不及大知,小年不及大年3.乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者三.师说1.青,取之于蓝,而青于蓝.2.师者,所以传道受业解惑也;是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.3.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已.4.彼与彼年相若也,道相似也,位卑

11、则足羞,官盛则近谀.四.阿房宫赋1.呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也.2.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.3.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.五.赤壁赋1.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.六.氓1.于嗟女兮,无与士耽!2.反是不思,亦已焉哉!3.既见复关,载笑载言七.离骚长太息以掩涕兮,哀民生之多艰2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔3.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.八、蜀道难1蜀道之难,难于上青天.2.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅3.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷.4.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁5.黄鹤之飞

12、尚不得过,猿猱欲度愁攀援6.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟7.噫吁嚱！危乎高哉！8.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠9.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连.10.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援11.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹.12.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山13.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷14.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.15.一夫当关,万夫莫开.所守或匪亲,化为狼与豺16.蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟九、登高1

13、.万里悲秋常作客,百年多病独登台2.悲秋常作客,百年多病独登台3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.6.万里悲秋常作客,百年多病独登台.7.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.8.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回十.琵琶行1.嘈嘈切印错杂弹,大珠小珠落玉盘2.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.4.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣5浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.十一.锦瑟1.锦瑟无端五十弦,一弦一

14、柱思华年.2沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.3.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.4.此情可待成追忆,只是当时已惘然.十二.虞美人1.春花秋月何时了？往事知多少.2.春花秋月何时了？往事知多少.3.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.4.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.5.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.6.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.7.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流8.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.9.春花秋月何时了？往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.10.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.十三.念奴娇赤壁怀古1.谈笑间,樯橹间灰飞烟灭2.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪十四、永遇乐京口北固亭怀古1.金戈铁马,气吞万里如虎2.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾