幼儿园中班健康教案《看谁听得清》.docx

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幼儿园中班健康教案看谁听得清中班健康优秀教案看谁听得清【活动目标】1、教幼儿听信号变速走。2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。3、培养幼儿的合作能力。【活动准备】铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。【活动过程】1、开始部分：幼儿听信号有节奏地走成一个大圆-开花-六个小圆-一个大圆-切段分队，走成六路纵队。2、基本部分；（1）交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿走成六路纵队。（2）幼儿游戏3次。（3）增添要求：当老师说“两人走”时，幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快，幼儿两人手拉手快走，铃鼓拍得慢，两人就慢走。（4）幼儿游戏三次。3、结束部分：（1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。（2）复习游戏“老狼、老狼几点钟”。【活动延伸】利用户外活动继续玩此游戏。内容总结（1）幼儿园中班健康教案看谁听得清中班健康优秀教案看谁听得清【活动目标】1、教幼儿听信号变速走（2）幼儿园中班健康教案看谁听得清中班健康优秀教案看谁听得清【活动目标】1、教幼儿听信号变速走（3）2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性（4）（4）幼儿游戏三次（5）3、结束部分：（1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿（6）（2）复习游戏“老狼、老狼几点钟”3