高中数学直线与圆的综合应用(8页).doc
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1、-高中数学 直线与圆的综合应用-第 8 页9.5 直线与圆的综合应用一、填空题1.若圆的圆心到直线x-y+a=0的距离为则a的值为_ 解析 圆心为(1,2),利用点到直线的距离公式得化简得|a-1|=1,解得a=0或a=2. 2直线yx绕原点按逆时针方向旋转30,则所得直线与圆(x2)2y23的位置关系是_解析由题意可得旋转30后所得直线方程为yx,由圆心到直线距离可知是相切关系答案相切3若圆(x3)2(y5)2r2上有且只有两个点到直线4x3y20的距离等于1,则半径r的取值范围为_解析由圆心(3,5)到直线的距离d5,可得4r6.答案(4,6)答案2或0 4已知直线axbyc0与圆O:x2
2、y21相交于A,B两点,且AB,则_.解析由题可知AOB120,所以|cos 120.答案5已知x,y满足x2y24x6y120,则x2y2最小值为_解析法一点(x,y)在圆(x2)2(y3)21上,故点(x,y)到原点距离的平方即x2y2最小值为(1)2142.法二设圆的参数方程为则x2y2144cos 6sin ,所以x2y2的最小值为14142.答案1426若直线yxb与曲线x恰有一个交点,则实数b的取值范围是_解析 利用数形结合的方法,曲线x表示在y轴右侧的半个单位圆(含边界),直线yxb表示斜率为1,在y轴上截距为b的直线,注意到b1时有两个交点及b时直线与圆相切,所以实数b的取值范
3、围是1b1,b.答案 1b1,b7已知曲线C:(x1)2y21,点A(2,0)及点B(3,a),从点A观察点B,要使视线不被曲线C挡住,则实数a的取值范围是_解析设过A点的C的切线是yk(x2),即kxy2k0.由1,得k.当x3时,y5k.答案8设圆x2y21的一条切线与x轴、y轴分别交于点A、B,则线段AB长度的最小值为_解析 设切点为D,OAB,则连接OD知ODAB,从而得到AD,BD,所以线段AB,则线段AB长度的最小值为2.答案 29圆C:x2y22x2y20的圆心到直线3x4y140的距离是_解析圆心为(1,1),它到直线3x4y140的距离d3.答案310如果圆C:(xa)2(y
4、a)218上总存在两个点到原点的距离为,则实数a的取值范围是_解析由题意,圆C上总存在两个点到原点的距离,即圆C与以O为圆心,半径为的圆总有两个交点,即两圆相交,所以有|3|CO|3,即2|a|4,解得4a2或2a4.答案(4,2)(2,4)11若直线mxny4和圆O:x2y24没有公共点,则过点(m,n)的直线与椭圆1的交点个数为_解析由题意可知,圆心O到直线mxny4的距离大于半径,即得m2n24,所以点(m,n)在圆O内,而圆O是以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆,故点(m,n)在椭圆内,因此过点(m,n)的直线与椭圆必有2个交点答案212若过点A(0,1)的直线l与曲线x2(y3)
5、212有公共点,则直线l的斜率的取值范围为_解析该直线l的方程为ykx1,即kxy10,则由题意,得d2,即k2,解得k或k.答案13直线l:axby80与圆C:x2y2axby40(a,b为非零实数)的位置关系是_解析圆的标准方程为224,且40,即a2b216,圆心C到直线axby80的距离dr(r是圆C的半径,则直线与圆相交)答案相交二、解答题14已知方程x2y22x4ym0.(1)若此方程表示圆,求实数m的取值范围;(2)若(1)中的圆与直线x2y40相交于M,N两点,且OMON(O为坐标原点),求实数m的值;(3)在(2)的条件下,求以MN为直径的圆的方程解析(1)原圆的方程可化为(
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