高中历史必修二第二单元框架(5页).doc
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1、-高中历史必修二第二单元框架-第 5 页 第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击 单元特征概述 15世纪末开始,西欧国家陆续开辟通往世界各地的新航路,在激烈的贸易竞争和殖民争夺中,世界市场逐渐形成。在此背景下,欧美国家先后进行了两次工业革命,突破了世界各地自然经济的防线把全世界都囊括在市场经济中。中国在西方殖民者冲击下被迫打开大门,被动的卷入资本主义世界市场中,自然经济解体;同时中国近代工业艰难起步,在三座大山的挤压下创造出一些业绩,但不断遭受挫折,同时西方近代文明也对中国人的物质生活、交通、通讯、社会习俗以及大众传媒产生影响,改变着中国人的生产、生活方式及思想观念,推动中国近代化的进程。但是中
2、国的变化又明显带有半殖民地半封建社会的烙印。 单元线索梳理学习本单元,一要把握两条基本线索:西方工业文明兴起、发展的历程、条件与影响,把握西方国家两次工业革命的原因、条件、过程与影响;把握西方国家两次工业革命对中国的积极作用与消极影响。尤其应该注意在西方工业文明冲击下中国社会的变化。二要突出六个重点:新航路开辟的原因、条件、过程与影响;西方列强殖民扩张的原因、过程与影响;两次工业革命的原因、条件、过程与影响;中国民族资本主义经济的曲折发展;中国近代社会生活的发展演变;中国近代交通通讯事业的发展。三要明确一个基本观点:西方列强以侵略为目的的商品输出与资本输出活动,在客观上也促进了中国社会的进步与
3、发展。四要注意知识联系:注意联系世界形势,加深对资本主义的发展和对外扩张之间关系的认识;注意将中国社会的各种变化联系起来思考,通过比较,探讨西方先进的工业文明对中国农耕文明的冲击与影响的认识;注意运用政治、地理、文学等相关学科的知识分析问题,并注意与现实相结合思考问题。 单元结构体系世界市场开始形成新航路开辟(背景、过程、影响) 欧洲殖民扩张与掠夺(荷兰、英国扩张的手段及影响) 世界市场范围扩展工业文明的崛起 世界市场初步形成工业革命(背景、成就、影响) 世界市场最终形成第二次工业革命(背景、成就、影响) 旧因素解体(小农经济开始解体、资本主义萌芽夭折)经济 新因素产生(外资企业、洋务企业、民
4、族企业)对中国的冲击 服饰的变化、头饰的变化、礼仪的变化、不缠足运动、读报刊、看电影 社会生 活 交通的变化(铁路、水运、航空)通讯的变化(邮政、电讯) 单元易混易错知识辨析 1.改变世界的工业革命第一次工业革命第二次工业革命基本特征机器生产取代手工生产时间18世纪60年代19世纪中期珍妮纺纱机机器制造业的机器化19世纪70年代20世纪初发生国首先在英国,然后扩展英国、德国、美国等几个工业发达国家发生的背景1、政治:资本主义制度确立,社会稳定2、经济:人口与资本流动自由3、市场:海内外市场不断扩张4、技术:技术革新热潮兴起5、政策:政府保护专利1、政治:资本主义制度在世界范围内基本确立2、经济
5、:资本主义国家经济进一步发展3、市场:各国市场进一步扩大4、技术:自然科学取得重大进展成就1、标志成就:瓦特改进的“蒸汽机”2、棉纺织业:珍妮纺纱机、水力纺纱机、水力织布机3、冶金业和采矿业4、交通:1814英国人史蒂芬孙成功制造了蒸汽火车机车,1807年美国人富尔顿成功制造了蒸汽汽轮1、标志成就:电力的广泛应用2、内燃机的发明与应用3、新兴的化学工业4、钢铁工业(旧工业部门新发展)5、交通:1886年德国人卡尔本茨发明汽车,1903年美国莱特兄弟发明飞机行业分布主要是轻工业部门(两个领先部门:纺织业和铁路业)重工业部门占据主导技术来源手工业者等的实践经验科学与技术尚未紧密结合自然科学家的实验
6、室科学与技术紧密结合(两次工业革命的最大差异)经济组织工厂制度(中小企业占多数)工厂制度(大企业时代)大企业的特点:生产和资本集中;规模大;所有权与经营权分离改变世界1、生产力:生产力飞速提高,人类进入“蒸汽时代”,英国成为“世界工厂”2、城市化:新兴工业城市兴起3、世界市场:基本形成1、生产力:生产力进一步提高,人类进入“电气时代”2、城市化:城市化进程加快3、世界市场:最终形成还改变什么1、环境污染(煤炭、化学工业、汽车尾气)2、能源消耗(地球熄灯一小时)3、全球分裂(东西差距进一步拉大,世界市场是资本主义主导的)4、交通堵塞、住房拥挤、社会问题增多自然经济也称小农经济,表现为农耕和家庭手
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