幼儿园大班语言公开课教案《动物城的百货商店》含反思.docx

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1、幼儿园大班语言公开课教案动物城的百货商店含反思大班语言公开课教案动物城的百货商店含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音，通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园大班语言公开课动物城的百货商店含反思教案吧。活动目标：1、通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害。2、知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音。3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。活动准备：PPT课件、画册活动过程：一、用故事的形式引出主题1.让幼儿说一说动物城里有什么师：你们喜

2、欢听故事吗我这儿有个故事，很特别，这个故事发生在遥远的动物城。你听说过动物城吗你觉得动物城里会有什么是呀，动物城里当然有动物，那除了还有什么动物呢小结：动物城里有各种各样的动物，大的，小的，凶猛的，可爱的。那除了动物，这座城市里还有会有什么（植物、汽车、高楼大厦）2.让幼儿观察大屏幕上出现的图片，让幼儿说一说这是一座怎么样的城市（美丽：的确很美。漂亮：喜欢吗小结：就像你们说的，这座城市有花有草，到处干干净净的，生活在这儿的小动物们都很幸福。3.听小喜鹊带来了什么好消息师：不过，这几天呀，动物城的小喜鹊带来了一个很重要的消息，听，小喜鹊在说什么呢师：是呀，狗熊先生和狐狸先生都要开百货商店了，这下

3、动物城里多了几家商店呀4.请幼儿说一说开百货商店有什么好处小结：是呀，有了两家百货商店就会非常方便，而且在买东西的时候挑选的余地就更多了。小动物们也觉得这是一件好事，于是，大伙都等待着百货商店快快开张。二、让幼儿欣赏故事：动物城的百货商店1、动物城发生了什么事，为什么大家不高兴小结：原来，狗熊和狐狸为了吸引顾客在门口装了喇叭。哦，一条街上有八个喇叭，想象一下，八个喇叭一起发出声音，大声地喊着快来买呀，快来买呀。这种声音听上去的感觉会怎么样小结：对呀，很烦躁，头都晕啦，噪音影响了大家的生活，难怪动物城里的小动物们都不高兴了。2、继续欣赏故事，狗警察对狗熊先生和狐狸先生做了什么mdash;mdas

4、h;罚款小结：是呀，当违反了规则，影响了大家，会受到一定的惩罚哦，所以我们要做一个文明、有礼、遵守规则的小公民。就这件事，所有的小动物们都明白了，环境是很重要的，如果有噪音，那美好的城市就被破坏了。师：想一想，在我们生活中你觉得哪里也有噪音三、让幼儿到桌子边欣赏画册，让幼儿看看画册中的图片上哪些地方有噪音（请幼儿记在脑子里，然后告诉大家）大屏幕上出示图片。1）师：轻轻的拿出来看一看，你看的图片上有噪音产生吗你还看到哪里有噪音还有不一样的地方吗你们看看这里也有噪音呢！2）师：那么，生活中还有哪些地方是特别需要安静的呢mdash;mdash;图书馆、学习的时候、咖啡馆、医院小结：的确这些地方都需要

5、我们保持安静，避免影响别人。四、继续欣赏故事，活动结束。师：这个百货商店怎么样呀你们愿意去吗都愿意的啊，是呀它，不需要大喇叭招揽顾客，优美的环境，热情的服务，当然受欢迎啦。教学反思：在本次的活动中，我们则尝试了理解在先，欣赏在后的教学策略，我们认为，让幼儿在理解的基础上再完整欣赏，更能感受作品所展示的意境。同时，我们还采取了教师设疑幼儿猜测揭示答案的手法，紧扣幼儿心弦，引其入胜。小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。内容总结（1）幼儿园大班语言公开课教案动物城的百货商店含反思大班语言公开课教案动物城的百货商店含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道在日常生活中养成良好的行为习惯，不制造噪音，通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园大班语言公开课动物城的百货商店含反思教案吧（2）活动目标：1、通过故事，进一步了解噪音给人们带来的危害6