长方形正方形面积测试题(9页).doc

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1、-长方形正方形面积测试题-第 9 页练习卷（一）面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。（1）物体的（ ）或（ ）的大小，就是它们的面积。（2）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。（3）比较两个图形面积的大小，要化为（ ）的面积单位来比较。（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（ ）分米，周长是（ ）分米。 2、我是小法官，对错我来判。（1）黑板的面积约是20平方米。（ ） （2）操场的周长约是400米。（ ）（3）正方形的周长大于它的面积。（ ）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。（ ）（5）周长是1米的正方形，面积

2、是1平方米。（ ）3、脑筋转转转，答案全发现。（1）大拇指的指甲盖最接近（ ）。A、1平方厘米 B、1平方分米 C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（ ）。A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（ ）。A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（ ）。A、不一样大 B、一样大 C、无法比较4、单位名称我来填。（1）桌面长大约80（ ）。（2）手帕周长大约8（ ）。（3）办公桌面积大约是2（ ）。（4）一本日记本封面的面积大约是300（ ）。（5）一个舞台的面积大约是80（ ）。（6）一个

3、操场长大约是150（ ）。5、动动小脑瓜，一起画一画。 （1）边长是1厘米的正方形。 （2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。6、 下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？ 面积： 面积： 周长： 周长： 长方形、正方形面积的计算1、 填空不困难，全对不简单。（1）长方形的面积等于（ ）。（2）正方形的面积等于（ ）。（3）已知长方形的面积和宽，长等于（ ）（4）正方形是（ ）和（ ）相等的长方形。（5）正方形的边长是7分米，面积是（ ）。（6）数学书的长是21厘米，宽是15厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）平方厘米。2、我是小法官，对错我来判。（1）两个周长相等的长方形，面积也一

4、定相等。（ ）（2）正方形的面积越大，边长越长。（ ）（3）1平方米比1米大。（ ） （4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。（ ）（5）一个正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。（ ）3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）长4分米，宽60厘米的长方形的面积是（ ）。A、24平方厘米 B、2400平方厘米 C、240平方厘米（2）一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（ ）。A、20平方厘米 B、20厘米 C、25厘米（3）一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（ ）。A、16厘米 B、14厘米 C、12

5、厘米（4）两个大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比（ ）。A、长方形面积小 B、长方形面积大 C、两者相等4、亲自练一练，动笔算一算。（求面积）（1） (2)5、兰兰家有一块长方形地，长10米，宽2米。（1）它的面积是多少平方米？（2）如果每平方米收韭菜3千克，这块地一共收韭菜多少千克？练习卷（二）综合练习1、填空不困难，全对不简单。 （1）用9个边长为1分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（ ）。（2）手掌心的面积大约是30（ ）。（3）一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ）。2、我是小法官，对错我

6、判。（1）语文书封皮的面积大约是3平方米。（ ）（2）一本字典大约厚5米。（ ）（3）用4个1平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。（ ）（4）小明的书桌的面积是30平方分米。（ ） （5）一个信封的面积大约是2平方分米。（ ）（6）长是49米，宽25米的房间，面积约是1250平方米。（ ）3、轻松算一算，表格填一填。4、脑筋转转转，答案全发现。（1）一块长方形花布宽1米，长5米，它的面积是（ ）。A、5平方米 B、6平方米 C、12平方米（2）一个面积是60平方米的长方形，宽4米，长是（ ）。A、15平方米 B、15米 C、28米（3）一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积

7、（ ）。A、也扩大到原来的3倍。 B、就扩大到原来的9倍 C、就扩大到原来的6倍5、求下面图形面积是多少平方米。（1） （2）6、每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？ 面积单位间的进率1、填空不困难，全对不简单。（1）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个面积单位之间的进率是（ ）。（2）边长为1分米的正方形，周长为（ ），面积为（ ）。（3）一本练习册长18（ ），宽12（ ），面积是216（ ）。2、我是小法官，对错我来判。（1）一张方桌的边长是9平方分米。（ ）（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50平方分米。（ ）（3）面积单位之间的进率都是1

8、00。（ ）（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）（5）5平方分米=50平方厘米。（ ） 3、单位名称我来填。（1）一间教室占地约是56（ ）。（2）学生课桌桌面的面积约是38（ ）。（3）学校操场长约为90（ ）。（4）大拇指的指甲盖面积大约是1（ ）。（5）黑板的周长约是6（ ）。 4、脑筋转转转，答案全发现。（1）边长是（ ）分米的正方形的面积是4平方米。A、4 B、2 C、20（2）80平方分米（ ）800平方厘米。A、大于 B、小于 C、等于（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（ ）。A、100平方厘米 B、1000平方厘米 C、10000平方厘米（4）把1

9、平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（ ）。A、10平方分米 B、10平方厘米 C、1平方分米5、亲自练一练，动笔算一算。（1）3平方分米=（ ）平方厘米（2）4平方米=（ ）平方分米（3）800平方厘米=（ ）平方分米（4）15平方分米=（ ）平方厘米（5）1200平方分米=（ ）平方米（6）90000平方厘米=（ ）平方米（7）3平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米（8）1700平方分米=（ ）平方米6、一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平方厘米？7、一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多

10、少块？测试卷一、填空（每空1分，共25分。）1、 ( )，就是它们的面积。2、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。面积是1平方米的正方形，边长是（ ）。3、 4平方米( )平方分米 300平方厘米( )平方分米200平方分米( )平方米 4、 在括号里填上适当的单位。小明身高132 ( )。 一张邮票的面积是6 ( )。教室地面的面积是56 ( )。 课桌面的面积约是42 ( )。一块手帕的面积是4（ ）。大树高8（ ） 字典厚5（ ）学校的占地面积是9000（ ） 蜡笔长1（ ）5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是（ ）6、有两个一样大小的长方形，长都是

11、36厘米，宽都是18厘米.拼成一个正方形，它的周长是（ ），拼成一个长方形，它的周长是（ ），拼成的两个图形，面积大小（ ）。二、判断（对的画“ ”，错的画“X”）。（5分）1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 （ ）2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。（ ）3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。（ ）4、6平方米=60平方分米。 （ ）5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大（ ）三、选择（5分）1.两个长方形的周长相等，他们的面积（ ）。A 相等 B不相等 C 不一定相等。2、20平方米是（ ）计算的结果。A 长度 B 面积 C 质量3、有一个长方形操

12、场，宽是40米，长是宽的3倍。小明沿这个操场跑一圈，要跑（ ），这个操场的面积是（ ）。A 120米 B 240米 C 320米 D 120平方米 E 4800平方米 F 360平方米4、一段铁丝长8（ ）。A 克 B 米 C平方米四、画图（5分）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，并分别求出它的面积和周长。五、计算。（30分）1、在 里填上“”“”或“”。（6分）500平方分米 5平方米 4平方米 400平方厘米 70平方分米 7米 1米 99厘米2、填表（1）、长方形：（16分）长宽周长面积6厘米4厘米8分米24分米8米96平方米（2）、正方形：边长周长面积4厘米24分米25平方米3.口算。

13、（8分）。243= 175= 1605= 3230=20240= 40230= 25300= 40012=六、应用题（30分）1、一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半。这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?5、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？6、一个长方形的操场，长120米，宽60米，小明每天沿着操场跑3圈，他每天跑多少米？