部编版五年级语文一二单元试卷(5页).doc

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1、-部编版五年级语文一二单元试卷-第 5 页20192020 学年（上）五年级语文质量监测（一）卷首语：同学们，通过这段时间学习，你们一定收获多多!请拿起笔，相信自己， 轻松应试，细心作答!一定记得做到卷面整洁、书写规范，这样不仅能拿到5 分的卷面分，还能给人以美的享受!一、选择题（28 分）1. 下列选项中读音全对的一组是()。A. 蓑毛(shui mo)嗜好(sh ho)长喙(chng hu)B. 茅亭(mo tn)谴责(qin z)懒惰(ln du)C. 眼睑(yn jin)咂嘴(z zu)眸子(mu zi)D. 便宜(pin yi)石榴(sh liu)杭州(kng zhu)2. 下列词语

2、加点字读音不同的一组是()。A落脚B破落C落花生D书包落在家里3. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。“浸”字的含义是()。A泡在液体里B沉浸C液体渗入或渗出4. 缘溪而行，就能找到出路，走出这片山林。“缘”字的意思是指()。A缘故B缘分C因为D沿着、顺着5. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()。我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴， ，没过几个月，居然 了。A翻地浇水买种播种收获B买种翻地播种浇水收获C买种播种翻地浇水收获D翻地买种播种浇水收获6. 下列历史人物与相关故事对应错误的项是() A.匡衡-凿壁借

3、光B.曹操-负荆请罪C.蔺相如-完璧归赵D.项羽-四面楚歌7. 下列说法不正确的一项是()A. 搭石一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着想的品质。B. 将相和这个故事出自汉代司马迁的史记.廉颇蔺相如列传。C. 元元给这些事物按运动速度的快慢排序:光游隼流星体喷气式飞机D. 冀中的地道战热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。二、填空题（13 分）1. 白鹭那雪白的蓑毛，那全身的（ ），那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，( )之一分则嫌( )，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌( )。(4 分)2. 搭石一文通过描写乡亲们摆搭石、调整搭石 、互相礼让、 这几个场景,体现了乡

4、亲们 的高尚情操。(2 分)3. 将相和一文主要讲述了三个小故事，分别是 、渑池会面和 ，从这三个故事中可以看出蔺相如具 有 的 品 质 ， 廉 颇 具有 的品质。(4 分)4. 冀中平原上的人民依靠地道战的斗争方式不但坚持了生产，还 。你认为地道战能够取得成功的关键是: 。(3 分)三、课内阅读。（13 分）父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实理在地里,不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽

5、然不好看，可是很有用。”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1. 选文出自许地山的作品 ,文章以 为线索, 借花生的特点阐述 的道理。(3 分)2. 作者从哪些方面将花生和桃子、石榴、苹果进行对比?通过对比得出花生最可贵的特点是什么? (4 分)这些方面分别是: 花生最可贵的特点是: 啊!紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!1. 短文的结构方式是 。（2 分）2. 第 3 自然段先写花的 ，接着写了花的 ，最后写了花的

6、 。(3 分)3. 第 4 自然段通过举例说明紫罗兰的生命力顽强，请你概括其主要内容。(4 分)3. 抓住关键词理解句子含义是一种很好的学习方法。结合上下文说 说画线句子中“有用的人”指什么人，“体面”是什么意思,并写 出句子的含义。(3 分)4. 联系社会现实,再读选文中父亲的话,你有什么疑惑?针对自己的疑感阐明你的观点。针对自己的疑惑阐明自己的观点。(3 分)四、课外阅读。（16 分）紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色4. 下列对短文内容的理解，错误的一项是()(3 分)A. 短文通过描写紫罗兰的颜色、

7、样子等，表达了作者对紫罗兰的欣赏与赞美之情。B. 第 2 自然段中的“好像有谁刚在那叶子上染上了紫色，马上就要滴下来似的”生动形魅年，甚象地写出了紫罗兰的叶子新鲜、有生机的特点。C. 文中画“ ”的句子写出 了紫罗兰花调皮的形象,表现了作者对紫罗兰的喜爱。D. “盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。” 这句话写出了紫罗兰的茎枝生长的状态以及芽儿的勃勃生机。5.紫罗兰具有顽强的生命力，下面的事物也具有这个特点。请你任选一种,试着写一-写它从哪个方面体现了这个特点。(4 分)竹子松树梅花胡杨的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色， 马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子

8、狭长，跟竹叶的形状差不多。 盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近， 一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。五、笔下生花（30 分）请你以“漫画”的手法，介绍你的一位亲人。要求：1、通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出这位亲人身上突出的特点，如外貌、穿着、性格等。2、题目自拟。