部编八下语文文言文一词多义(3页).doc

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1、-部编八下语文文言文一词多义-第 3 页部编八下语文文言文一词多义专题桃花源记1、乃： （1）见渔人，乃大惊：于是，就。 （2）乃不知有汉：竟然。 2、出： （1）不复出焉：出去。 （2）皆出酒食：拿出。 3、寻： （1）寻向所志：动词，寻找。 （2）寻病终：副词“不久”。 4、舍： （1）便舍（sh）船：动词，离开。 （2）屋舍（sh）俨然：名词，房屋，客舍。 5、中： （1）中无杂树：“中间”。（2）晋太元中：“年间”。 （3）其中往来种作：“里面”。 6、志：（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。 （2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。 7、之：（1）忘路

2、之远近：助词，用在定语和中心词之间，可译为“的”。 （2）闻之，欣然规往：代词，“这件事”。 （3）处处志之：语气助词，不译。 （4）渔人甚异之：代词，“这种景况”。 （5）有良田美池桑竹之属：这。 （6）具答之：代词，代指桃花源人。 8、为： （1）武陵人捕鱼为（wi）业：动词，作为。 （2）不足为（wi）外人道也：介词，对，向。 （3）此人一一为（wi）具言所闻：读wi，介词，对、向。 9、遂： （1）遂与外人间隔：“于是”。 （2）遂迷：“终于”。 （3）后遂无问津者：“就”。 10、得： （1）便得一山：得到，引申为看见。 （2）得其船：得到，引申为找到。 11、闻： （1）鸡犬相闻：

3、听见。 （2）闻有此人：听说。小石潭记1、乐 （1）心乐之 （以.为乐）形容词的意动用法 （2）似与游者相乐（逗乐） 2、可 （1）潭中鱼可百许头 （大约） （2）不可久居 （能） 3、清 （1）水尤清冽 （清澈） （2）以其境过清 （感到凄凉） 4、从 （1）从小丘西行百二十步 （自） （2）隶而从者 （跟从） 5、以 （1）以其境过清 （因为） （2）卷石底以出 （相当于而，不译，连接两个动词的词） (3) 全石以为底 （用来） 6、而 （1）记之而去 （不译，连接两个动词的词） （2）隶而从者 （不译，表并列关系） （3）潭西南而望 （不译，作停顿词） 7、差 （1）参差披拂 （长短不一

4、） （2）其岸势犬牙差互 （交错） 8、见 （1）下见小潭 （发现） （2）明灭可见 （看见） 9、游 （1）皆若空游无所依 （游动） （2）同游者 （游览） 10、环 （1）鸣佩环（玉环） （2）竹树环合（环绕） 11、 为（1） 全石以为底（做为） （2）为岩（成为）核舟记1、奇：（1）明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见、（手艺）奇妙,奇特. （2）舟首尾长约八分有奇 零数,余数.2、有：（1）明有奇巧人曰王叔远 与“无”相对 （2）舟首尾长约八分有奇 通“又”用在整数和零数之间.3、为：（1）为宫室、器皿、人物 雕刻. （2）中轩敞者为舱 是 （3） 为人五：为,刻有.4、可：（1）高可二黍

5、许 大约 （2） 珠可历历数也 可以 5、端：1.东坡右手执卷端 （名词,“画卷的右端”） 2.其人视端容寂 （形容词,“端正、正”）6、木：1.能以径寸之木 (木块) 2.以至鸟兽、木石 (树木 )7、者：1.中轩敞者为舱 (.的部分) 2.居右者椎髻仰面 (.的人)8、曰：1.明有奇巧人曰王叔远 (叫作) 2.文曰：天启壬戌秋日 (是)9、扇：1.旁开小窗,左右各四,共八扇 (扇,量词) 2.居左者右手执蒲葵扇 (扇子)10、启：1.启窗而观,雕栏相望焉 (打开) 2.天启壬戌秋日 (古代称立春、立夏为“启”)11、而：1.中峨冠而多髯者为东坡 (连词,并且) 2.而计其长曾不盈寸 (转折

6、,但是)12、以：1.能以径寸之木 （用） 2.以至鸟兽、木石 (甚至)北冥有鱼 1、 志：燕雀安知鸿鹄之志哉(名词，志向) 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足于议(动词，立志)齐谐者，志怪者也(动词，记载) 博闻强志(动词，记住)2、名：北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称) 名之者谁(名词作动词，命名)圣人无名(名词，名望) 人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也(动词，说出)3、置：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶(动词，安放) 郑人有且置履者(动词，购置)4、穷：若夫乘天地之正，而御六气之辨，以游无穷者(形容词，穷尽) 子孙习其家风，今多穷困(形容词，生活困难) 复前行，欲穷其林(动词，走

7、到尽头)5、苍苍：天之苍苍，其正色邪(深蓝色) 两鬓苍苍十指黑(灰白色)庄子与惠子游于濠梁之上1、固 ：固不知子（固然） 子固非鱼也 （本来） 2、之：知鱼之乐（的） 既已知吾知之而问我（代词）虽有嘉肴1、其： （1）弗食,不知其旨也（代词,指“佳肴”,美味的菜） （2）弗学,不知其善也（代词,指“至道”,最好的道理） （3）其此之谓乎（表示揣测） 2、学 ：（1）教学相长（学习） （2）学学半（教）大道之行1、修：（1）讲信修睦 培养 （2） 盖简桃核修狭者为之修：长。2、为：（1）能以径寸之木，为宫室：雕刻 （2）天下为公：是。3、能：（1）选贤与能：能人 （2） 能以径寸之木：能够。4、

8、分：（1）男有分 职业 （2） 舟首尾长约八分有奇：长度单位。5、归：（1）女有归：女子出嫁 （2）归来见天子：回马说1、 策： 策之不以其道 （鞭打，名词动用） 执策而临之 （名词，鞭子）2、 其： 安求其能千里也 （它） 其真无马邪 （难道，表反问语气） 其真不知马也 （介词，难道，表推测语气） 鸣之而不能通其意 （它的） 策之不以其道 （它的，代词）3、之： 祗辱于奴隶人之手 （的，助词） 马之千里者 （结构助词，定语后置的标志） 策之不以其道 （它，代千里马，代词） 鸣之而不能通其意 （不译，补充音节） 虽有千里之能 （的，助词）4、以： 不以千里称也 （凭借） 策之不以其道 （按照）孔夫子何以谓之文也 （凭，靠） 能以径寸之木 （用）5：尽 一食或尽粟一石 （吃尽） 食之不能尽其材 （竭尽）6：食 食不饱，力不足，才美不外见 （吃） 食马者不知其能千里而食也 （通“饲”，喂） 一食或尽粟一石 （吃一顿）7：或 或以为死 （有的人） 一食或尽粟一石 （有时）8: 能: 安求其能千里也 （助动词，能够） 虽有千里之能 （名词，能力）9: 而: 鸣之而不能通其意 （连词，表示转折） 执策而临之 （连词，连接状语和谓语）