人教版小学四年级数学上册第九单元《总复习》课件.pptx

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1、9.1大数的认识 9.2公顷和平方千米 9.3乘法和除法 9.4图形与几何 9.5统计,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,第1课时 大数的认识,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,大数的认识,读 数,写 数,改 写,求近似数,比较大小,计数单位,数 位,数 级,个级,万级,亿级,个,十,百,千,万,十 万,百 万,千 万,亿,千 亿,百 亿,十 亿,十万位,万 位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,数位顺序表,读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。,先分级，再从最高级读起。,还要注意哪个位置上的0不读，哪个位置上的0要读，读

2、几个0。,读 数,读 数,36 5800 0200,读作：三十六亿五千八百万零二百,写 数,哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,七千零八十亿六千万,6000,0000,7080,写作：,写 数,先分级，再找到万位或亿位，去掉万位或亿位后面的“0”，再添上一个“万”字或“亿”字。,改 写,改 写,66070000,3900000000,39亿,6607万,先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。,求近似数,5088000,70534000000,705亿,509万,求近似数,位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个

3、数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。,位数不同的两个数，位数多的数就大。,比较大小,100000 99999,380900 389000,409007100 4090007100,8450000 5840000,比较大小,1.填一填：,（1）10个一千万是( )。,（2）58006050000里有( )个亿和 ( )个万。,一亿,580,605,教材第110页第1题,计数单位,个,十,千,百,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,504200 12000900 406098000,教材第112页“练习二十一”第1题。,三万零六百,七百零五万六千二百,一千三百八十二万,五

4、十万四千二百,一千二百 万零九百,四亿零六百零九万八千,30600 7056200 13820000,1.读出下面各数。,2.写出下面横线上的各数。,教材第112页“练习二十一”第2题。,（1）截至2006年6月，我国青少年上网人数 约为三千万人。 （2）截至2011年底，我国小学专任教师约 有五百六十万四千九百人。,3000 0000,560 4900,教材第112页“练习二十一”第3题。,400万,（1）到2010年10月，世界上大约诞生了约4000000个 试管婴儿。,3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,人造卫星每分钟行490000米。,教材第112页“练习二十一”第3题。

5、,49万,10亿,（2）,用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星。,教材第112页“练习二十一”第3题。,450亿,2500万,我国每年生产和丢弃的一次性筷子达 45000000000双，需要,（3）,砍伐25000000棵树。,4. 一个数省略万位后面的尾数之后是 20万，这个数最大是（ ）。,204999,5.判断。 (1) 53215320万。 （ ） (2) 70007万，里最小填0。 （ ） (3) 计数单位之间的进率都是十。 （ ） (4) 505050读作五十万五千零五十。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ）,6.用2、9、0、4、1这五个数组成一个五

6、位数，其中最大的数是（ ），最小的数是 （ ），约等于9万的最小的数是（ ），约等于4万的最大的数是（ ）。,94210,10249,90124,42910,大数的认识,读 数,写 数,改 写,求近似数,比较大小,1.计算下面各题。 129-8= 1239-7= 12349-6=,2.按上面的规律请你接着写两道算式。,100,1100,11100,123459-5=111100,1234569-4=1111100,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,第2课时 公顷和平方千米,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,1.公顷的认识。 边长100米的正方形的土地面积是1公顷。

7、 1公顷=10000平方米 10000平方米=1公顷,以前学过的三个面积单位每相邻两个的进率是100。,2.平方千米的认识。 边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米。 平方千米是一个较大的面积单位，它一般用于计量一个城市、省、国家等的面积。,1平方千米=100公顷=1000000平方米,3.单位关系表示如图：,教材第115页“练习二十一”第17题,1.举例说明1公顷、1平方千米有多大。,边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。 1公顷 = 10000平方米。,边长为1000米的正方形土地，面积是1平方千米。 1平方千米=1000000平方米=100公顷。,2.在下面括号里面填上合适的单

8、位。 （1）实验小学的东西长300（ ）， 南北长 200（ ），占地面积大约是6（ ）。 （2）教室的面积是48（ ）。 （3）北京天安门广场的占地面积大约是44 （ ）。 （4）飞机场的跑道占地20（ ）。,米,米,公顷,公顷,公顷,平方米,3.填空。 1.边长是（ ）米的正方形，面积是1平方米。 2.边长是（ ）米的正方形，面积是1公顷。 3.边长是（ ）米的正方形，面积是1平方千 米，也就是（ ）公顷。 4.平方米、公顷、平方千米都是（ ）单位。 5. 1公顷（ ）平方米（ ） 平方分米（ ）平方厘米。,1,100,100,1000,面积,10000,1000000,100000000

9、,边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。 1公顷 = 10000平方米。,边长为1000米的正方形土地，面积是1平方千米。 1平方千米=1000000平方米=100公顷。,一块长方形菜地，长500米，宽200米，这块菜地的面积是多少公顷？如果长不变，宽增加300米，这块菜地的面积增加多少公顷？,500200=100000（平方米） 100000平方米=10公顷 500（200+300）=250000（平方米） 250000平方米=25公顷 25-10=15（公顷） 答：这块菜地的面积是10公顷，这块菜地的面积增加 15公顷。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,第3课时

10、乘法和除法,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,乘法,笔算方法,因数中间或者末尾有0的乘法,积的变化规律,常见的数量关系,单价、数量、总价,速度、时间、路程,除法,口算除法,笔算除法,除数是两位数、商是一位数,商不变的性质,除数是两位数、商是两位数,两位数除两位数,两位数除三位数,常见的 数量关系,单价、数量、总价,速度、时间、路程,单价数量总价,速度时间路程,乘 法,三位数乘两位数的计算方法：用两位数个位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和个位对齐。 用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和十位对齐。把两次乘得的积加起来。,乘 法,乘法中因数与积的变化规律：一个因数不变，另一个因

11、数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。,除数是两位数的除法的计算方法是： 1. 从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。 2. 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3. 求出每一位商，余下的数必须比除数小。,除 法,除 法,我们在计算乘法时，要注意用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，而且别忘了加进位数。在做除法时，如果被除数的前两位数比除数小，要试除前三位数，除到最后时别忘了余数一定要比除数小。,608 1306 8248 3606 4505 35090 815 1180 960 72090 4804 56040 244 723

12、 760 9030 163 26020,480,780,34,60,90,440,120,880,540,8,120,14,96,24,420,3,48,13,口算乘法和除法,1 0 4,6,7 8,1 0 4,0,68,2 3 2,1 1 6,1 3 9 2,1392,8,笔算乘法和除法,39,3900,48,6,4,12,积、商的变化规律,96元,102元,都买96元的水果篮，可以买3个。 963288（元）,买一个96元的水果篮，买两个102元的水果篮。 961022300（元），正好等于妈妈带的钱数。,解决问题,妈妈带了300元，要买3个水果篮，有几种买法？,1.不计算，直接写出下面两

13、题的积或商。,459=5 2814=392 84024=35 9018= 28014= 84012= 18036= 28140= 168024=,5,5,3920,3920,70,70,教材第113页“练习二十一”第7题,2.王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。,16,1764,7,教材第113页“练习二十一”第6题,3.欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？,3004=75（元）,教材第113页“练习二十一”第8题,答：平均每个月电话费是75元，一年的电话 费是900元。,7512=900（元）,4. 汽

14、车上山时的速度为每小时36千米，4小时到达。下山时沿原路返回，只用了3小时，汽车下山时每小时行多少千米？,364144（千米）,144348（千米） 答：汽车下山时每小时行48千米。,乘法,笔算方法,因数中间或者末尾有0的乘法,积的变化规律,常见的数量关系,单价、数量、总价,速度、时间、路程,除法,口算除法,笔算除法,除数是两位数、商是一位数,商不变的性质,除数是两位数、商是两位数,两位数除两位数,两位数除三位数,某垃圾处理中心每天从垃圾中可以回收24吨废塑料，1吨废塑料可以炼汽油25升。如果一辆出租车平均每天用汽油20升，这个垃圾处理中心每天回收的废塑料炼出的汽油可供2辆出租车行驶多少天？,

15、2425=600（升） 202=40（升） 60040=15（天） 答：这个垃圾处理中心每天回收的废塑料炼出的 汽油可供2辆出租车行驶15天。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,第4课时 图形与几何,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,空间与图形,线段、直线、射线,角,角的定义,角的画法,角的分类,角的度量,平行四边形和梯形,平行四边形,梯形,平行与垂直,直的,直的,直的,2,1,0,不能,一端,两端,线段、直线、射线,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,（ ）,（ ）,（ ）,顶点,边,边,角的定义,用量角器量角的步骤: 1.量角器的中心与角的顶点重合。 2.

16、 0刻度线与角的一条边重合。 3.角的另一条边所对应的量角器上 的刻度，就是这个角的度数。,角的度量,锐角 直角 钝角 平角 周角,平角,周角,1平角=180,1周角360,1周角=2平角=4直角,角的分类,钝角,锐角,直角,110,角的画法,角的画法,画角的步骤： 画一条射线，使量角器的中心和射线的端 点重合，0刻度线和射线重合。 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的 点，再画一条射线。,平行与垂直,平行与垂直,画垂线,画垂线,边线重合,平移到点,画线标号,点到直线的距离是垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的

17、距离。 与两平行线相互垂直的线段的长度都相等。,距离,画垂线,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,平行四边形具有不稳定性。,平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,等腰梯形,直角梯形,梯形,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,四边形之间的关系,二、练习指导,1.把下面各角的度数分别填在适当的圈里。 15 38 91 89 178 63 115 138 19 179 128 75,锐角,钝角,2.已知1=75，求 2、3和4的度数。,2=105 3=75 4=105,教材第110页第3题。,练习二十一第9题。,1.画出下面的角，并说一说分别是哪一种角？ 40 90 145

18、180 360,2.利用下面的平行线画一个长方形和正方形。,练习二十一第10题。,3.把符合要求的图形序号填在括号里。 A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.梯形 （1）两组对边分别平行，有四个直角。（ ） （2）只有一组对边平行。 （ ） （3）两组对边分别平行。 （ ）,A B,D,A B C,练习二十一第11题。,空间与图形,线段、直线、射线,角,角的定义,角的画法,角的分类,角的度量,平行四边形和梯形,平行四边形,梯形,平行与垂直,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,第5课时 统计,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,认识条形统计图,绘制条形统计图,分析

19、数据,条形统计图,认识条形统计图,1.用一个单位长度表示一定的数量，根据数 量的多少画长短不一的直条。,2.能够直观地反映出数据的多少，便于比较 数据的差异、研究数量差异的问题。,条形统计图的特点,能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。,画纵轴和横轴。,确定每一格代表几个单位。,画图例和直线，标明数据。,绘制条形统计图,分析条形统计图,根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。,根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。,二、实践应用,1.育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。,根据上表中的数据完成下面的条形图。,（1）四年级戴近视镜的有多少人？,19+22=41（人） 答：四年级戴近视镜的有41人。,（2）哪几个年级戴近视镜的人数比较多？哪几个年级 戴近视镜的男生比女生多？,答：四、五、六年级戴近视镜的人数比较多。一、二、 六年级戴近视镜的男生比女生多。,不方便，不如合并在一起更方便一些。,我国2006年自然保护区的数量如下表。,请根据以上数据完成下面的条形图。,（1）我国哪类自然保护区最多？,（2）我国自然保护区的总数量是多少？,答：我国县级自然保护区最多。,265+793+422+915=2395（个） 答：我国自然保护区的总数量是2395个。,认识条形统计图,绘制条形统计图,分析数据,条形统计图,