高考文言文人物传记高频字词检测(一)教师版(5页).doc

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1、-高考文言文人物传记高频字词检测(一)教师版-第 5 页高考文言文人物传记高频字词检测教师版（一）答案1、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A乃强起扶杖，执图诣寺后。诣：到，去。B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。风、化：教育感化。C劝学。劝：奉劝、规劝。D是岁，始课南徐州侨民租。课：征收。【C劝学。劝：鼓励，勉励】2、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。案：巡视，巡行。B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。游：交际，交往。C史噤不敢发声，趋而出。趋：小步走，跑。D于是劾其诬罔，一一服罪。劾：举报，检举，揭发。【A案：通“按”，握持】3、选出下列划线字解

2、释有误的一项（ ）A人之不善，按而诛之。（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。（查考，考察）【B按，考察，察看】4、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A便可白公姥，及时相遣归。白：告诉，禀告。B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。短：进谗言，说坏话。C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。害：伤害。D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给知道。【C害：担心，害怕】5、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：责备，过错。B不党父兄，不偏富贵。党：

3、偏袒。C永州之野产异蛇，黑质而白章。质：抵押。D且矫诏纷出。矫：假托，假传。【C质：底色，底子】6、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A臣欺大王之罪当诛。当：应当，应该。B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。坐：犯罪，犯法。C师退，次于召陵。次：临时驻扎。D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。少：轻视。【当：判罪，治罪】7、下列划线字解释不同于其他三项的是（ ）A项王东向坐。B停车坐爱枫林晚。C不肖子坐罪籍没。D坐法当斩。【A坐下，其他都是“判罪”】8、下列说法错误的一项是（ ）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右

4、拾遗是唐代谏官。C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。D、在清代，官职由大到小的排列是：巡抚，总督，刺史，知州，太守。【D、官职由大到小的排列是：总督，巡抚，刺史，知州，太守。】9、中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”，三省六部制分工明确，效率高，三省长官之间互相牵制，把相权一分为三，削弱了相权，间接加强了皇权。三省是：中书省、门下省、尚书省。六部是：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中“三省”中负责执行国家的重要政令的机构和“六部”中负责军事、军政事务的机构分别是（ ）A、尚书省、兵部 B、门下省、吏部 C、中书省、刑部 D、尚书省、工部【A】10、下列

5、句中加点字的解释，错误的一项是（ ）A、晋文公谲而不正，齐桓公正而不谲。（欺诈，玩弄手段）B、韩愈操行坚正，鲠言无所忌讳。（鲠，直爽，正直）C、贾谊正道直行，有狷介之操。（狷介，正直孤傲，洁身自守）D、项羽自矜功伐，永不师古。（矜，珍惜，注重）【D矜，夸耀，自满】11、古代科举制度，是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度，它是古代中国的一项重要政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，隋唐到清代的历经了一千三百多年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者，分别称为（ ）A、乡试举人 会试贡士 殿试进士 院试秀才B、院试秀才 乡试举人 会试贡士 殿试进士C、会试贡士 殿

6、试进士 院试秀才 乡试举人D、殿试进士 院试秀才 乡试举人 会试贡士【B】12、下列加点字的解释错误的一项是（ ）A、高帝又特为起大第，辇驾亲临之。（大臣或贵族的住宅）B、明年，取进士，登第。（科举考试的等级）C、江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。（首先）D、云有第三郎，窈窕世无双。（用在整数的前面，表示次序）【C第，只是，只】13、下列说法错误的一项是（ ）A、太学，就是国学，中国古代最高学府，相当于后来的国子监，是传授儒家经典的最高学府。B、太傅，秦汉前是天子身边重要的辅臣，秦汉以后职能下降，成为专门辅佐太子的老师，也叫“太子太傅”。C、博士，古代学官名，职责是教授、课试、奉使、议

7、政，如：五经博士，太常博士，太学博士。D、庠序，都是古代的祭品，夏朝为序，商朝为庠。如：谨庠序之教，申之以孝悌之义。【D庠序，都是古代的学校】14、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A公车特征拜郎中。征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。B连辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。C后刺史臣荣，举臣秀才。举：推举，举荐。D韩琦镇长安，荐知泾阳县。知：了解。【D知：掌管，管理】15、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。拜：授予官职。B延、至治间选丞相东曹掾。选：选择。C寻蒙国恩，除臣冼马。除：任命，授职。D召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。授：

8、授给，给予官职。【B选：量才授官】16、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。B劳苦而功高如此，未有封侯之赏。封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。C鲁居丧服阕，起为太医都事。起：开始，起初。D前太守臣逵，察臣孝廉。察：考察后予推荐，选举。【C起：起用人，授以官职】17、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。罢：免去，解除官职B使者遂逮守，胁服夺其官。夺：抢夺。C免官削爵。免：罢免。D有罪得以黜，有能得以赏。黜：废掉官职。【B夺：消去官职】18、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A再迁为太史令。迁：调动官职，

9、一般指降低职位，如：左迁。B擢为后将军。擢：在原官上提拔。C山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。拔：提升本来没有官职的人。D升（鲁）台都事。升：升官。【A迁：调动官职，一般指升职】19、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A加官进爵。晋、进：晋升官职，提高职位或级别。B陟罚臧否，不宜异同。陟：惩罚。C元仁宗延祐五年，加封楚三闾大夫屈原为忠节清烈公。加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。D以相如功大，拜为上卿。拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。【B陟：进用】20、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。贬：降职并外放。B滕子京谪守巴

10、陵郡。谪：因罪被降职或流放。C暂为衔使，遂窜南夷。窜：窜逃、叛变。D屈原既放，三年不得复见。放：一般指由京官改任地方官。【C窜：放逐，贬官】21、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A帝怒，乃罢贽宰相，左除滂等官。左除：调动官职，多指升职上任。B出宰山水县，读书松桂林。出宰：京官外放出任地方官。C于是孔明废之为庶人，徙之汶山。徙：贬谪。D调为陇西都尉。调：变换官职。【A左除：调动官职，多指降职】22、选出下列划线字解释有误的一项（ ）A再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。转、调、徙：调动官职。B出为河间相，时国王骄奢。出：任命。C太守察王尊廉，补辽西盐官长。补：补充空缺官职。D改刑部

11、详覆官。改：改任官职。【B出：京官外调】23、选出下列文化常识表述有误的一项（ ）A征、辟、荐、举、知、除、授，表示授予官职。B升、擢、拔、迁、拜，表示提升官职。C兼、领、补、出、权、判、守，表示兼代官职。D贬、谪、放、左迁，表示降低官职。【B拜，表示授予官职】24、选出下列文化常识表述有误的一项（ ）A夺、黜、罢、免、去、废，表示罢免。B复、还，表示恢复。C告老、解官、请老、乞身、乞骸骨，表示辞官。D判、假、移病、致仕、摄、行，表示兼代官职。【D移病，致仕，表示辞官】25、中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：

12、（ ）后汉书张衡传：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”晋宣帝集有司马懿除九品、州置大中正议：“案九品之状，诸中正即未能料究人才，以为可除九制，州置大中正”。旧唐书房玄龄载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文本州举进士，授羽骑尉。”A、 察举制 科举制 九品中正制B、 九品中正制 察举制 科举制C、 察举制 九品中正制 科举制D、 科举制 九品中正制 察举制【C】26、理解下列句子中古代官职变动正确的一项是：（ ）A、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（屈原列传）放：暂代，代理。B、过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。（陈情表）擢：放逐，贬谪。C、臣具以表闻，辞不就职。（陈情表）就：就

13、职，上任。D、乃相与共立羽为假上将军。（项羽本纪）假：晋升，升任。【A放，放逐】27、下列句子中加点的字错误的一项是（ ）A、太祖继位以来，广稠人众，恩宠下人，奖掖后进，士人以此多之。（投靠，归顺）B、夫子喟然叹曰：吾与点也。（赞同，赞赏）C、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”家人纷然相许。（赞许，同意）D、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（称赞，表扬）【A多，表扬，赞扬】28、下列说法错误的一项是（ ）A、登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。B、太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。C、“民”，是对百姓的称谓，常见的百姓称

14、谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。D、“蛮”，由于受时代的限制，古代学者对四方异族的了解十分有限，对他们的异同也没有深入调查，往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。史记，吴太伯世家索引说： “蛮者，闽也，南夷之名，蛮亦称越”。中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。【B、预定，不是确定】29、下列句子中加点字解释错误的一项是（ ） A、先生复要公饮，把酒论古今治乱事。（治理）B、官绅受贿，召有司行推鞠狱讼之权。（有权有势的已婚人士，候补待缺补任）C、季布以勇显于朝廷，身屡典军，帝信之。（掌管，主持）D、武帝尚幼，主社稷，治国家，无所不能也。（掌管，治理

15、）【A治，治理的好，安定太平】30、下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）A、坟芜秽而不修兮，魂无归而不食。（杂草丛生）B、不稼不穑，胡取禾三百石兮？（稼，种庄稼；穑，收割庄稼。稼穑，后泛指农业劳动）C、行其田野，视其耕耘，计其农事。（耕，耕地；耘，除草；耕耘，后泛指田间劳动）D、风调雨顺，五谷丰稔，民心怡怡。（稔，庄稼丰收。熟稔，熟悉；五谷丰稔，同五谷丰登）【D稔，庄稼熟了】31、下列说法错误的一项是（ ）A、“四体不勤，五谷不分”，五谷，一说是黍、稷、麦、菽、稻；一说是黍、稷、麦、菽、麻。但无论哪一种，都指的是当时最主要的粮食作物。B、“籴”“粜”意思正好相反，籴，卖出粮食。；粜，买入粮食

16、。C、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”， 廪，米仓。“时人饥，相渔食，帝调谷禀之”，禀，赐人以谷。D、“封府库，籍吏民”，府，古代收藏文书或财物的地方；库，古代藏兵器的地方。【B籴，买入粮食。；粜，卖出粮食。】32、下列句子中加点的字解释错误的是（ ）A、稼穑已登，宜速刈之。（割）B、此唯救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（丰收）C、汝曹少长丰佚，未见百姓艰难。（丰富）D、舜之饭糗，茹草也。（干粮）【B赡，丰裕，充足】33、下列句子中加点的字解释错误的是（ ）A、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（金银珠宝的代称）B、其主王之食饮膳羞。（吃的东西；羞，通馐）C、一锨复一杵，沥尽民脂膏。（百姓用血汗换

17、来的财富）D、观察三方，皆脂膏之地，而今仓木森森，令人唏嘘不已。（富裕）【A、馔玉，美食，金银珠宝】34、下列句子中加点的字解释错误的是（ ）A、以肉投馁虎，犹如抱薪救火。（饥饿）B、谷不熟为饥，蔬不收为馑。（蔬菜欠收）C、本四百石，宣帝增秩。（增加了工作）D、丁壮从军，老弱转饷。（军粮，粮饷）【C秩，俸禄】35、下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。B“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。C“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下，用“左迁”来表示升官

18、。D“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”“乞身”。【C左迁，降职】36、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A “会试”是中国古代科举制度中的中央考试。B “黜陟”指人才的进退，官吏的升降。C “乞归养”请求辞职回家。D “视事”旧时指官吏到职办公。【C乞归养，请求辞职回家奉养父母】37、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。B.古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三

19、州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。C.“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。D.“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是论语诗经尚书礼经乐经周易。【D论语不属于六艺】38、我国古代刑罚种类繁多，下列按“由轻到重”的排列，正确的一项是（ ）A黥（qng墨字）、髡（kn剃发）、髌（bn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zh 凌迟）B髡（kn剃发）、黥（qng墨字）、髌（bn割膝骨）、车裂（五马分尸）、磔（zh 凌迟）C黥（qng墨字）、髡（kn剃发）、髌（bn割膝骨）、磔（zh 凌迟）、车裂

20、（五马分尸）D髡（kn剃发）、黥（qng墨字）、髌（bn割膝骨）、磔（zh 凌迟）、车裂（五马分尸）【C古代刑罚重罚的三个标准，一尸首不完整；二死的慢；三远离家】39、我国古代史书是记载历史事实的历史散文，要求如实地记载真实的历史事件，不允许采取文学创作的方法进行虚构。史书编排体例分为编年体（以年代为线索编排历史）、纪传体（以人物活动为中心反映历史）、国别体（以国家为单位记叙历史）、记事本末体(以事件为主线记载历史；根据编排的年代跨度情况，史书又分为通史和断代史。下面对史记、左传、战国策、汉书编排体例判断正确的是（ ）A、纪传体、国别体、编年体、通史 B、通史、 国别体、编年体、通史C、纪传体、编年体、国别体、断代史 D、通史、 编年体、国别体、通史【C】40、下面关于“桑梓”、“社稷”、“烽烟”、“桑麻”、“汗青”含义理解正确的是（ ）A、战争、农事、史册、家乡、国家; B、国家、战争、农事、史册、家乡C、家乡、国家、战争、农事、史册; D、史册、家乡、国家、战争、农事【C】