音乐课始业教育(2页).doc

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1、-音乐课始业教育-第 2 页音乐课始业教育 课时：一课时 教学目的： 1、指导行为规范训练，确保第一节课教学秩序井然，学生养成良好的行为习惯。 2、向学生介绍课程和课程的特点，激发学生的兴趣。使其对未来的学习充满期待。 3、对班级里的学生进行大致的认识。了解有特长的学生。 重点难点： 1、良好行为习惯的养成。 2、激发学生音乐的兴趣。 教学过程： 一、作简单自我介绍 二、对于音乐实话实说： 1、你喜欢音乐吗？（现场测试，95%的同学都喜欢） 2、你喜欢上音乐课吗？（现场测试，90%的同学喜欢） 3、你喜欢我们的歌曲吗？（现场测试，近50%的同学不喜欢） 4、你们喜欢什么样的音乐？ （活泼的、抒

2、情的、摇滚乐、说唱音乐、流行音乐最感兴趣） 5、你理想、希望中的音乐课堂应该是怎样的？ （轻松的、快乐的、形式多样化的） 6、你们觉得音乐是什么？它会带给我们什么？ 三、课程的介绍 1、翻阅教材，找找感兴趣的歌曲 2、一起来唱一唱（感受学生的音色、表现力等） 3、唱唱班里经常唱的歌 （流行歌曲也可） 四、小小要求： 1、让学生对老师提出自己的要求 （不要太严厉，不要惩罚，不要枯燥乏味的内容，有时间可以游戏，唱唱、听听自己喜欢的歌曲，欣赏经典的音乐剧等） 2、老师对学生的要求 五、小结 课后反思：这堂始业课我打破以往的方式，利用“实话实说”谈话的方式，让我更清楚的了解到学生心里真实的想法，以及他们所喜欢的，所希望的。同时让我感觉离学生更近一点，让学生也感觉到老师与他们是站在一起来聆听音乐、歌唱音乐的。我想，这样的课堂会让我们更快乐、更充实