2022年高考生物知识点---光合作用和呼吸作用 .docx

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1、精品_精品资料_呼吸作用与光合作用1、呼吸作用的本质是 氧化分解有机物 ,释放 能量 ,不肯定 需要氧气,分为 有氧呼吸 和无氧呼吸 .2、有氧呼吸的反应式：,第一阶段在 细胞质基质 进行,原料是 糖类等 ,产物是 丙酮酸、氢、 ATP,其次阶段在 线粒体 进行,原料是 丙酮酸和水 ,产物是C0 2 、ATP、氢,第三阶段在 线粒体进行,原料是 氢 和氧,产物是 水、 ATP,第一、二阶段的共同产物是 氢 、 ATP , 三个阶段的共同产物是ATP.1mol葡萄糖有氧呼吸产生能量2870KJ,可用于生命活 动的有 1161 KJ 38molATP ,以热能散失1709 KJ ,无氧呼吸产生的可

2、利用能量是61.08KJ 2 molATP , 1molATP 水解后放出能量30.54 KJ .场所发生反应产物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一阶段细胞质基质葡萄糖 酶2丙酮酸+H+少量能量丙酮酸、 H 、释放少量能量,形成少量 ATP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_线粒体其次阶段基质线粒体酶2丙酮酸 + 6H 2O6CO 2 +H少量+ 能量CO 2、H 、释放少量能量,形成少量 ATP生成 H 2O、释放大量能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第三阶段内膜H+ O 2酶 H 2O+ 大量能量量,形成大量 ATP可编辑资料 - - - 欢迎

3、下载精品_精品资料_3、无氧呼吸反应式C6H 12O62C 2H 5OH 酒精 +2CO 2+能量C6H 12O62C 3H 3O3 能量无氧呼吸的场所是 细胞质基质 ,分 2 个阶段,第一个阶段与有氧 呼吸的相同,是由葡萄糖 分解为丙酮酸 ,其次阶段的反应是由 丙酮酸 分解成 CO 2 和酒精或转化成C3H 3O3乳酸 无氧呼吸产生乳酸：乳酸菌、动物、马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根无氧呼吸产生酒精和二氧化碳：植物、酵母菌4、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用.温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用.在肯定温度范畴内,温度越可

4、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_低,细胞呼吸越弱.温度越高,细胞呼吸越强.2、氧气：氧气充分,就无氧呼吸将受抑制.氧气不足,就有氧呼吸将会减弱或受抑制.3、水分：一般来说,细胞水分充分,呼吸作用将增强.但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死.4、CO 2 ：环境 CO 2 浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜.5、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等.2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,就能抑制呼吸作用,削减有机物消耗.3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含

5、量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用.6、光合作用的 的探究历程、 1648 年、 1771 年、 1785 年,、 1864 年,半叶法德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光.过一段时间后, 用碘蒸气处理叶片,发觉遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片就呈深蓝色.证明： 绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 .、 1880 年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的试验.证明： 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的.、 20 世纪 30 岁月美国科学家鲁宾卡门采纳同位素标记法讨论了光合作用.第一组相可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2植

6、物供应 H18O 和 CO2,释放的是18O2 .其次组供应H 2 O 和 C18O,释放的是 O2.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_光合作用释放的氧全部来自来水.7、叶绿体色素吸取 可见 光,主要吸取 红光 和 蓝紫 光,叶绿素 a 和叶绿素 b 主要吸取蓝紫光和红光, 胡萝卜素和叶黄素主要吸取蓝紫光 ,光反应的场所是 类囊体薄膜 ,由于全部色素和全部光反应的酶都在囊状结构上 ,原料是 水,ADP 、Pi ,动力是 光能 ,产物是 氧、氢和 ATP ,暗反应场所是 叶绿体基质 ,原料是 CO2 ,动力是 ATP 水说明放的能量 ,产物是 有机物 CH 2O和 C 5 ,光反应

7、为暗反应供应 复原剂氢 和 ATP能量, CO2 被复原前先要进行 固定 ,C3 化合物一部分 被复原为有机物 ,另一部分又变成 五碳化合物.光合作用的总反应式：CO 2+H 2OCH 2O +O 2.自然界最基本的物质、能量代谢是光合作用 ,光合作用产生的氧气来自H20 ,有机物中的O 来自 CO 2 .光合作用的意义： 1.制造有机物,固定太阳能,为其他生物供应物质和能量需要, 2.制造氧气,维护 O2 与 CO 2 的平稳,使好氧生物得以进展3.形成 O3 层,使生物由水生向陆生进化.熟识103 页图.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8、光合作用的过程：光条件光、色素、酶

8、反场所在类囊体的薄膜上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_应物质变化阶光酶水的分解：H2O H + O 2ATP 的生成：ADP + Pi ATP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_段能量变化光能 ATP 中的活跃化学能条件酶、 ATP、H暗场所叶绿体基质反酶应CO 2 的固定： CO2+C52C3物质变化阶酶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_段C3 的复原： C3+HATPCH2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_能量变化ATP 中的活跃化学能 CH2O中的稳固化学能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_总反应式CO 2+H2 O

9、光能叶绿体O 2+ CH 2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_9、提高农作物产量的重要条件之一,是提高农作物对光能的利用率.要提高农作物的光能的利用率的方法有：1延长光合作用的时间2增加光合作用的面积合理密植,间作套种 3光照强弱的掌握4必需矿质元素的供应5 CO 2 的供应 温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度.影响光合作用速度的曲线分析及应用因素图像关键点的含义在生产上的应用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单光因照子强影度响光合面 物A光合作用实际量A 点光照强度为 0,此时只进行呼吸作用,释放CO2 的量,说明此时的呼吸强度.AB段说明随光照强度

10、加强,光合作用逐步加 强, CO2 的释放量逐步削减,有一部分用于光合作用.B 点时, 呼吸作用释放的CO2 全部用于光合作用,即光合作用强度=呼吸作用强度,称 B 点为光补偿点 植物白天光照强度应在光补偿点以 上,植物才能正常生长 .BC 段说明随着光照强度不断加强,光 合作用强度不断加强, 到 C 点以上不再加强了. C 点为光合作用的饱和点.OA段说明随叶面积的不断增大,光合作用实际量不断增大,A 点为光合作用面积的饱和点,(1) 适当提高光照强度(2) 延长光合作用时间例：轮作 (3) 对温室大棚用无色透亮玻璃(4) 假设要降低光合作用就用有色玻璃.如用红色玻璃,就透红光吸取其他波长的

11、光,光合才能较白光弱.但较其他单色光强.适当间苗、 修剪, 合理施肥、浇水,防止陡长, 封行过早, 使中下层叶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_积 质的B量干物质量C呼吸量随叶面积的增大,光合作用不再 增强,缘由是有很多叶被遮挡在 光补偿点以下. OB 段干物质量随光合作用增强而增加,而由于A 点以后光合作用量不再增加, 而叶片随叶面积的不断增加OC 段呼吸量不断增加,所以干物质子所受的光照往往在 光补偿点以下, 白白消耗有机物, 造成不必要的铺张.温室栽培植物时,可增加光合作用面积,合理密植是增加光合作用面积的一项重可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_O2468 叶

12、面积指数二氧化碳浓度积存量不断降低如 BC 段.植物的叶面积指数不能超过C 点,假设超过 C 点,植物将入不敷出, 无法生活下去.CO2 是光合作用的原料,在肯定范畴内, CO2 越多,光合作用速率越大,但到 A 点时,即 CO2 到达饱和时,就不再增加了要措施.温室栽培植物时适当 提高室内 CO2 的浓度, 如释放肯定量的干冰 或多施有机肥, 使根部吸取的 CO 2 增多.大田生产“正其行, 通其风”,即为提高 CO 2 浓度、增加产量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_温光合作用是在酶催化下进行的,度温度直接影响酶的活性.一般植物

13、在 10 35下正常进行光合作用, 其中 AB段 10 35 ,随温度的上升而逐步加强, B 点35 以上光合酶活性(1) 适时播种(2) 温室栽培植物时, 白天适当提高温度, 晚上适当降温(3) 植物“午休”现象的缘由之一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_下降,光合作用开头下降, 40 叶50光合作用几乎完全停止 OA 段为幼叶,随幼叶的不断生农作物、果树治理后期龄长,叶面积不断增大,叶内叶绿适当摘除老叶、 残叶及体不断增多,叶绿素含量不断增茎叶蔬菜准时换新叶,加,光合作用速率不断增加. AB都是依据其原理. 又可段为壮叶,叶片的面积、叶绿体降低其呼吸作用消耗和叶绿素都处于稳固

14、状态,光合有机物速率也基本稳固. BC 段为老叶,随叶龄的增加,叶片内叶绿素被破坏,光合速率也随之下降矿矿质元素是光合作用的产物葡萄糖进一步合成很多有机物时所合理施肥可促进叶片质必需的物质.如缺少N,就影响蛋白质 酶的合成.缺少P 就会影响面积增大, 提高酶的合元素ATP 的合成.缺少 Mg 就会影响叶绿素的合成成率,提高光合作用速率多图因像子影响可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_含义应用P 点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其因子的不断加强,光合速率不断提高.当到 Q 点时,横坐标所表示的因子,不再是影响光合速率的因子,要想提高光合速率, 可实行适当提高图示的其

15、他因子温室栽培时,在肯定光照强度下,白天适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同时适当充加CO2,进一步提高光合速率.当温度相宜时,可适当增加光照强度和度以提高光合作用速率.总之,可依据详细情形,通过增加光照强度,调剂或增加来充分提高光合效率,以到达增产的目的CO2 浓CO2 浓度CO 2 的含量 很低时,绿色植物不能制造有机物, 随 CO 2 的含量的提高, 光合作用逐步高.当 CO 2 的含量提高到肯定程度时,光合作用的强度不再随CO 2 的含量的提高而提提高 .光照强度 ：在肯定范畴内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点, 光合速率反而会下降. 温度： 温度可影响酶的活性.10、自养生物：可将 CO 2、H 2O 等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌化能合成异养生物： 不能将CO 2、H2O 等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维护自身生命活动,如很多动物.可编辑资料 - - - 欢迎下载