2022年黄河颂优秀教学设计 .docx
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1、精品_精品资料_黄河颂优秀教案教学目标1. 学问与才能1联系时代背景明白诗歌的内容,培育同学的爱国主义情操.2提高同学有感情的朗读诗歌的才能.2. 过程与方法:1有感情的朗读课文,感受诗歌的意蕴.2学习本文修辞手法,使同学把握反复的修辞手法.3. 情感态度价值观:感受黄河的悠久历史与波涛汹涌的形象,懂得黄河所凝结的中华民族的宏大精神.教学重难点1. 有感情的朗读诗歌,懂得诗歌赞颂黄河、赞颂民族宏大精神的内涵.2. 联系时代背景懂得诗歌的内容,调动并强化同学的爱国热忱.教学课时1 课时课件:黄河颂配乐朗诵及歌曲导入新课被誉为母亲河的黄河是我们中华民族魂之所在,历来为人们所歌咏. 黄河以他雄浑的气
2、概,高远的形象,入诗入画入曲,人们歌咏他,由于他古老,他孕育中华 五千年的文明,他厚重,他本身就是一部中华民族历史.1937 年抗日战争全面爆发,日本帝国主义的铁蹄践踏中华大的, 中华民族危在旦夕. 黄河以他的雄浑力气鼓励他的儿女奔赴抗战前线.在1938 年 9 月诗人光未然带领抗日演出队来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_到黄河边的壶口瀑布, 涛涛黄河水在诗人胸中掀起万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂,随后又一气呵成创作了组诗黄河大合唱,经人民音乐家 冼星海谱曲后风行全国.唱遍大河上下,鼓励中华儿女为祖国尊严而战.黄河大合唱共八个乐章, 今日老师跟大家一起来学习 黄河大合唱
3、 的其次乐章黄河颂初读课文1. 现在我们一起走进课文,感受黄河颂.请同学们诵读这首诗,留意读准字音、停顿、节奏师正字音.揣摩思想感情.边读边摸索边体会,诗歌结构分为几部分?诗歌表达了什么样的感情?2. 解题.本课题目是黄河颂,哪个词是关键 . 抓住“颂”字. 赏读课文一朗诵词全诗分成朗诵词和歌词两大部分, 朗诵词可以看作是一个序曲, 它的主要内容和作用是什么 .师读,生画节奏,摸索问题明确:明白黄河精神 - 宏大顽强,作用是引出下文的颂歌.是英雄气概,民族精神,宏大顽强,赞歌.二品歌词1. 品读以纵列小组为单位,赏读歌词部分,每组读一节,第一组读望黄河,其次组颂黄河的第一层,第三组读颂黄河的其
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