动物实验设计及影响因素 .ppt
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1、动物实验设计及影响因素 现在学习的是第1页,共53页常用各种先涤液的配制方法及用途 n肥皂和水为乳化剂,能除污垢,是常用的洗液,但须注意肥皂质量,以不含砂质为佳。n 重铬酸钾硫酸洗液:通常称为洗洁液或洗液,其成分主要为重铬酸钾与硫酸,是强氧化剂。 n因其有很强的氧化力,一般有机物如血、尿、油脂等类污遗迹可被氧化而除净。 n事先将溶液稍微加热,则效力更强。新鲜铬酸洗液为棕红色,若使用的次数过多,重铬酸钾就被还原为绿色的铬酸盐,效力减小,此时可加热浓缩或补加重铬酸钾,仍可继续使用。 现在学习的是第2页,共53页常用脱毛剂的配制配方 n硫化钠 3份、肥皂粉1份、淀粉7份,加水混合,调成糊状软膏。n硫
2、化钠8 g、淀粉7 g、糖4 g、甘油5g、硼砂1g、水75 g,调成稀糊状。n硫化钠8 g溶于100 ml水内,配成8%硫化钠水溶液。n硫化钡50 g、氧化锌25 g、淀粉25 g,加水调成糊状。或硫化钡35 g、面粉或玉米粉3 g、滑石粉35 g、加水调成糊状。现在学习的是第3页,共53页脱毛剂适用动物n生石灰6份、雄黄1份,加水调成黄色囿状。 n硫化碱10g(染土布用)、生石灰(普通)15g,加水至100ml,溶解后即可使用。 n上述配方,对家兔、大白鼠、小白鼠等小动物脱毛效果较佳。脱一块15cm12cm的被毛,只需57ml脱毛剂,23分钟即可用温水活动脱去的被毛。n第种配方对狗的脱毛
3、。现在学习的是第4页,共53页医学研究中实验动物的选择 n选择实验动物是医学实验研究中的首要环节。n实验动物选择的适当与否,可直接影响到实验的成败和质量。n各种实验动物的生物学特性不同,在医学实验研究中选择实验动物应遵循以下原则。现在学习的是第5页,共53页医学实验动物的选择原则n选择与人的功能、代谢、结构和疾病特点相似的实验动物。n选择遗传背景明确、体内微生物得到控制或模型症状显著的动物。n选用解剖、生理特点符合实验目的的要求的动物。n选择对实验因素最敏感的动物。n选择与实验目的相适应的动物。现在学习的是第6页,共53页特点相似的实验动物的原则n实验动物越高等,进化程度越高,其功能、代谢、结
4、构越复杂,反应就越接近人类、猴、猩猩、长臂猿等灵长类动物是最近似于人类的理想动物。n有些动物的进化程度并不一定很高,但是某些组织器官的结构或疾病特点与人类相似。猪的皮肤组织学结构与人相似,选用小猪作烧伤实验研究是较理想的实验动物。现在学习的是第7页,共53页遗传背景症状显著的动物的原则n实验研究为了得到有规律且正确可靠的实验结果,应选用经微生物学、营养学环境卫生学的控制而培育出的标准化实验动物。n近交系动物,这样可以排除遗传上不均质、个体反应不一致对实验结果的影响。n突变品系动物具有与人类相似的疾病谱或缺损,是研究人类相关疾病谱的重要模型。现在学习的是第8页,共53页符合实验目的要求的动物的原
5、则n实验动物具有独特的解剖生理特点,只是选用解剖生理特点符合实验目的的要求的实验动物做实验,才能减少操作难度,确保实验的成功。n家犬的甲状腺位于甲状腺的表面,位置比较固定,大多数在两个甲状腺相对应的两断上。兔的甲状腺分布得比较分散,位置不固定,除甲状腺周围外,哟的甚至主动脉弓附近,因此做甲状腺摘除实验,应选用家犬而不能选用家兔。n大鼠没有胆囊,不能做胆囊功能的研究,却适合胆管插管,从而可收集胆汁,进行消化功能等方面的研究。 现在学习的是第9页,共53页选择对实验因素最敏感的动物原则n不同种系实验动物对同一因素的反应往往会出现特殊反应,实验研究中应选用那些对实验因素最敏感的动物作为实验对象。n不
6、同种类实验动物有着各自的生物学特征,与人类相比其功能代谢、形态结构、疾病的发生、发展与转归点、对施加因素的反应等方面存在着差异。 n同一种实验动物,去不同品种、品系的特性往往也存在很大差别。现在学习的是第10页,共53页药物毒性实验的动物选择 n确保病人用药安全,新药或者已用药物但改变了配伍、剂量或用法时,在临床试用前必须进行较系统的毒性试验,以了解药物的毒性和不良反应、中毒和致死剂量等特点,为临床使剂量和注意事项提供参考和科学依据。n做毒性试验时,选择何种实验动物取决于该动物对药物的反应以及药物在该种动物体内的吸收、分布、代谢和排泄与人类异同的程度。 n不同种属动物对药物作用的反应有质与量的
7、区别。n演技不同药物时应选择其相应的动物为对象。现在学习的是第11页,共53页注意事项 n动物的进化程度越高,对药物毒性的敏感性越好。n选用未成年的实验动物较为合适,因在动物迅速生长时期,可以发现药物对生长及各器官,包括对性器官成熟的影响。n选择做毒习惯内实验时,动物应雌雄各半,因它们对毒性物质反应有差异,而且动物数量不宜太少,要满足统计学处理的要求。n实验要求至少采用两种不同种属的动物。现在学习的是第12页,共53页消化、呼吸系统实验的动物的选择 n草食动物的消化系统与人的截然不同,不能选择此类动物作为研究消化系统疾病的模型。n犬有发达的消化系统和与人类极为相似的消化器官,它不仅可用来做消化
8、系统的慢性实验,也可以进行齿、部分小肠移植等研究。n猴的其噶黏膜上腺体数量较多,且至三级支气管中部仍有存在,选用该动物做慢性支气管炎研究和祛痰平喘药物疗效实验研究很合适。 现在学习的是第13页,共53页泌尿、生殖系统实验的动物选择n糖尿病实验:n选择犬、大鼠、兔等实验动物可用人工摘除胰腺的方法来复制糖尿病。n猴类的自发性糖尿病的临床特征与人类的十分相似,是进一步研究异常糖类代谢的有价值的动物。nBB Wstar大鼠与人的糖尿病极为相似,研究糖尿病广泛使用它。现在学习的是第14页,共53页生殖生理实验n雌激素能中止大鼠和小鼠妊娠,却不能中止人早期妊娠,因而具有雌激素活性的化合物用于动物实验观察中
9、止妊娠作用时,就不要选择大鼠和小鼠。n兔由于是刺激性排卵的动物,利用这一特点,可进行生殖生理和避孕药的研究。n猴的月经周期为28d生殖生理与人非常接近,是人类避孕药物研究极为理性的实验动物。现在学习的是第15页,共53页心血管系统实验的动物选择 n微循环实验:n犬的血液环系统退发达,适合做这方面的实验研究,如失血性体克、实验性弥散性血管内凝血等。n猴、猪有与人相似的循环系统,且较发达,血压稳定,血管壁较坚韧,对药物有与人一致的灵敏反应,便于手术操作和适于分析药物对循环系统的作用机制、而且猫还有较强的心搏力,能描绘完好的血压曲线,更适合药物对循环系统作用机制分析。n内脏微循环实验观察,常选用青蛙
10、的肠系膜、大网膜和肠壁。现在学习的是第16页,共53页心血管疾病实验n心血管系统的疾病,在人类普遍发生,给人类带来严重后果。n1、动脉粥样硬化症:n小型猪可自发产生动脉粥样硬化,也可用高脂饲料诱发并加速动脉样硬化的形成。n鸽具有与人类相似的自发性粥样硬化症,且在短期喂饲胆固醇后,可在主动脉的可预测区域发生病变,可用来研究与病变发生有关的早期代谢变化,故鸽是研究该病的重要动物模型。 现在学习的是第17页,共53页高血压n对于高血压的研究,常选用的动物是和犬。根据实验目的的不同,通常选择以刺激中枢神经系统反射性引起实验性高血压,或注射加压物质以及分次手术结扎肾动脉来诱发肾源性高血压。n培育了各种高
11、血压大模型,如遗传性高血压犬(CH)、自发性高血压犬(SHR)、易卒中自发性高血压犬大(SHRSP)、自发性血栓形成犬(STR)、米兰种高血压犬(MHS)、里昂种高血压犬(LH)。现在学习的是第18页,共53页心肌缺血试验n猪、猫、兔和犬都可做冠状动阻塞试验。由于的心脏解剖特点与人的相似:占体重的比例较大,冠状血管容易操作,心脏抗心律失常能力较强,而且犬容易训服,因此是心肌缺血试验良好的动物模型。n猪心脏的侧支循环和传导系统血液供应类似于人的心脏,易于形成心肌梗死,室颤发生率高。n猫耐受心肌梗死能力强。现在学习的是第19页,共53页神经系统实验的动物选择n神经系统实验的动物选择,应根据动物神经
12、系统方面的特性而进行。nC3H/HeN小鼠对脊髓灰质炎病毒Lan Sing株敏感。nC57BL/KalWN小鼠有先天性脑积水。n大鼠宜作垂体切除术。n脑梗死所呈现的卒中、术后脑缺血以及脑血流量时。结扎沙鼠的一侧颈总动脉,数小时后,就有20%65%的沙鼠出现脑梗死。现在学习的是第20页,共53页实验设计的核心n实验动物是指根据实验的需要,有目的、有计划地进行人工饲养、繁殖及科学培育而成的动物。n科研工作者在进行医药方面的科学研究之前,需要制定完善的统计研究设计方案。n实验设计的要素和原则。现在学习的是第21页,共53页实验设计的三要素n实验对象:n实验因素:n实验效应:现在学习的是第22页,共5
13、3页实验对象n实验所用的材料即为实验对象。n实验对象选择的合适与否直接关系到实验实施的难度,以及别人对实验新颖性和创新性的评价。n完整的实验设计中所需实验材料的总数称为样本含量。最好根据特定的设计类型估计出较合适的样本含量。样本过大或过小都有弊端。 现在学习的是第23页,共53页实验因素n所有影响实验结果的条件都称为影响因素,实验研究的目的不同,对实验的要求也不同。n影响因素有客观与主观,主要与次要因素之分。通过研究设计进行有计划的安排,从而能够科学地考察其作用大小的因素称为实验因素;对评价实验因素作用大小有一定干扰性且研究者并不想考察的因素称为区组因素或称重要的非实验因素;其他未加控制的许多
14、因素的综合作用统称为实验误差。n初步筛选实验因素并确定取哪些水平较合适,以免实验设计过于复杂,实验难以完成。 现在学习的是第24页,共53页实验效应n实验因素取不同水平时在实验单位上所产生的反应称为实验效应。n实验效应是反映实验因素作用强弱的标志,它必须通过具体的指标来体现。要结合专业知识,尽可能多地选用客观性强的指标,应尽可能多选用特异性强、灵敏度高、准确可靠的客观指标。n对一些半客观或主观指标,一定要事先规定读取数值的严格标准,只有这样才能准确地分析自己的实验结果,从而也大大提高了自己实验结果的可信度。 现在学习的是第25页,共53页实验设计的六原则n随机原则:n对照原则:n重复原则:n平
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