《高中社会实践活动报告.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中社会实践活动报告.pdf(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中社会实践活动报告 高中社会实践活动报告一实践是每一个学生必须 拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到 了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长 了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。为此, 今年的暑期我专门到一家单位进行了为期一个月的实践,此 次实践的具体内容为: 我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。对一 个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当 空,天气炎热,我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验 社会,来更一步了解社会。 要在实践中增长见识, 锻炼本领, 培养自己的韧性,通过,增加自己的各项能力。 我是在门店帮父母干活,虽然有电扇
2、空调, 但是在夏天, 稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面 是很平常的事。有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着 烈日去仓库带货; 为了是客户放心,需要把电器都给装起来 再试一下才可以; 为了推销商品,要要费上大量口舌,就是 为了挣那微薄的利润。 记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便 骑上电动车就上路了。正值中午,那天气热的就像是从天上 掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路 崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得 严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘 土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻 进去找货物,仓库
3、不透风,里面极其闷热,不一会就满身大 汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急 急忙忙的给搬到车上, 沿沿着原路返回, 路窄,我还带着货, 而且是逆行,就像闯关一样骑回商店。到了商店,才发现晚 了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。 又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆, 电缆盘大, 还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。从市 场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误 了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低 了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也 绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸 电缆。忙了半个小时才装
4、好,但那个车主却赶了过来说着非 要加钱,无奈,只好又加了几十块钱,这样算下来,还不如 直接开完票让他们卸货,累了半天,吃力不讨好,出了一身 汗。也让我对社会的了解更深了一层。(通过这件事你的对 社会了解什么 ?) 有时在商店里瞌睡的要死,来一个人,你也要去为他介 绍商品,不管他的态度再怎么不好,脾气再怎么大,你也得 好好给他说。有一次我在写作业,来了个女的,要买插座, 我便去给她一一介绍,她就是询问了一下价钱,比较了一下, 便买了一个,这是我自己做成的第一笔生意。 在这两个月的实践,我学到了许多,也想了许多,在现 今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不 完的话题。招聘会上的大字报
5、都总写着“有经验者优先”, 可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢? 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在 社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕 业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变 化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实 践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中 去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践可为以后找工 作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到 的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的 东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在实践的这段时间内,我们接触各
6、种各样的人和事,这 些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说 今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉 你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自 已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是 学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无 论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习 别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已 的能力 ! 在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的 学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到; 而在实际工 作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识 一点都用不上的情况。 回想这次
7、社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每 个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高, 而这些在学校里是学不到的。 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践, 还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加的 社会实践,磨练自己的同时让自己认识的,使自己未踏入社 会就已体会社会方面。 高中社会实践活动报告二为了锻炼自已的社会实 践能力,暑假期间我在珠海联通找到一份暑期工,在大客户 部一部, 主要工作是跟正式员工到单位去推销手机cdma 。一 个月过得很快,在这期间,学到很多东西,结识了很多很优 秀的人。有一些道理是早就懂行的得了,但当你有亲身经历 的时候才会有更深的感受,在这
8、里写一点感想,和大家分享 一下。 1、责任。因为我是一个学生,所以正式员工在各方面 对我都很照顾。 但在工作的时候, 是把我作为一个同事对待, 所以,我在工作的时候一点也不敢放松,经常会接触到值几 千块的手机,有什么差错是要负很大责任的。平时很多同学 在学校里过着比较堕落的生活,没有直接的压力,一点也感 觉不到自己的责任。我们已经20 了,早已是一个成人了, 要时不时想下自己的行为,对自己负责,对父母负责,对所 有爱我们的人和我们爱的人负责。所以,大家在逃课的时候, 在沉迷于上网的时候,在没日没夜的玩游戏看电视剧的时候, 请想下自己应负的责任,想下自己以后想做怎样一个人,自 己以后拿什么来给父
9、母和爱人孩子幸福。 2、锻炼思维和学习的能力。作为一个大学生,应该知 道和中学的不同,中学只是要求我们记住很多东西拿个好分 数就行了,但在大学,更重要的是培养自己学习的能力和锻 炼自己的思维方式。处于一个信息爆炸的年代,记忆力再好 也记不了太多东西,社会更看重的是你有学习的能力,而不 是你脑里装了多少书本的知识。我们中大的只培训了四天, 而北师大的培训了十多天,所以他们的考试成绩比我们好得 多。但真正工作起来, 多数东西是和培训时学的理论不同的, 很多东西要再从头学起。我们中大的做得一点也不比北师大 的差,因为我们有很强的学习能力,并且能一有不懂的马上 问正式员工。我们大学四年要学到的就是有自
10、己的思维方法, 有学习的能力,我们四年里从课本学到的东西以后直接用到 的几乎没有。比如数学,按郑渊洁的说法,非专业研究数学 的人能在计算器的支持下会四则运算就已足够。但我们工管 的还是要学高数,其实目的就是在解题过程中锻炼到思维的 方式,而不是学到以后会多有用的数学知识。不要指望你以 后在生活中会有机会用到积分,更不要指望学了概率你买彩 票时中奖的机率会大大提高。所以,不要忽视了平时学习时 对能力的锻炼,而不要只想着哪些知识考试会考到。 3、环境和压力对人的影响很大。带我的那个正式员工 显得很成熟,并且很有能力,但其实她只是85 年出生的, 比我还小一岁。而另一个和她一样大一起进公司的就显得还
11、 完全是小女孩一个。为什么有这样大的差别呢,因为一个一 进公司就被安排出去外面跑业务,到外面接触到社会上形形 色色的人,而另一个被放到可能是营业厅这样的没什么挑战 性的单位。出去的那个经过一年的社会的风吹雨打,可以说 和刚进公司是能力完全不同的两个人。所以,我们也要给自 己找点目标和压力,才能在想偷懒的时候克制自己。大学真 是一个使人特别是意志力不强的人堕落的场所。高中时几天 考一次试,高三紧张时甚至一天考几次试,所以大家都很容 易知道自己是不是偷懒了,也不敢太放肆。但大学只有到了 期末试大家才会有点感觉,平时有的同学即使很堕落也不像 高中那样轻易感觉出来,想逃避现实也可以逃避很久的。 给自己
12、点压力吧,不要以后后悔。 4、锻炼沟通和交际能力。对于我们工管的学生来说, 沟通和交际能力真是太重要了。我常和学计算机的同学开玩 笑: “你们好啊,毕竟有一门技术,以后找不到工作可以回 去开网吧,我们就惨了,找不到工作就完全是废了。”我们 真是没有可以像理科学生一样可以赖以为生的一门技术,我 们有的只是很抽象的所谓能力了。其中,我觉得沟通和交际 能力是最重要的了,和客户谈生意需要沟通,给下级安排工 作需要沟通,一个不会沟通和没有交际能力的工管毕业生干 得了什么啊 ?大家从现在起要有意识地培养沟通和交际能力, 多参加些活动和多交些朋友,对能力培养很有帮助的。要提 醒一下的是不要以为你在学校的社团
13、混得不错就觉得自己 的交际能力很强,外面社会的交际和学校有着本质的不同。 在学校里学生都是有一定素质的人,大家没有直接的利益冲 突。当你工作或者到社会后就会发现,有些人的素质真是低 得离谱,还有就是和你有直接的利益冲突的同事间的关系远 比你想像的复杂。有机会多出去见识下吧,在社会这个活到 老学到老的学校里,我们要学的还很多。 5、对工管的学生来说,喝酒的能力比较重要。在日前 中国,很多所谓应酬就是喝酒,我们工管的学生以后肯定少 不了要经常应酬的, 没有一点酒量真的不行。别人说一句“敬 你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒药,你也 不得不喝下去的。我就没有什么酒量,有次中午和我们领导 出
14、去吃饭,他说要培养我喝酒的能力硬要我喝了几大杯啤酒 我就有点晕了,结果回办公室睡了半个下午,真是惭愧。可 以的话培养下喝酒的能力吧,不过不要太勉强,还是身体要 紧。 6、要对以后的重复性工作有心理准备。在一个月里, 我有时会跟正式员工出去,但更多的时间是在办公室里处理 一些杂事,如复印、填表等。这些东西做得多了真有点烦的, 不过还是要耐心做下去。所以我现在很能理解一些单位如邮 局银行的工作人员一到时间就赶着下班或者未下班就在那 等下班了,因为他们每天做的就是没什么新意的很重复的东 西。我们从现在起就要有意识的锻炼下自己的耐心,不是每 个人都能做领导的,而且做了领导一样也会经常有一些很杂 重复的
15、东西,那种又有钱又好玩的工作只有电视上才有。 7、规定是一定要执行的,即使有些是不合理的。像我 们开学后在学校里卖up 的卡,公司一开始规定要身份证和 学生证的复印件的,我们也不理解,觉得太麻烦了,不过这 是公司规定,只能执行,不过最后政策变了就不再那么麻烦 了。当我们以后到单位工作时,肯定有些规定是我们认为没 必要的,但要当我们不能改变时,就要不折不扣的执行,这 些是没什么道理可讲的。我很欣赏的一句话是: “改变你所 能改变的,接受你所不能改变的,并有足够的智慧去辨别两 者。 ”引申开来,在生活中当有些事情我们没办法改变时, 不要抱怨太多,尽自己最大的能力做到最好就行了。像有些 同学没有进到
16、自己理想的学校或理想的专业,在转不了专业 更不能转学校的情况下,不要想太多, 学好你现在的专业吧, 而不要把时间花在后悔和抱怨上。“错过了太阳,如果你只 知道哭泣,你将会再错过月亮。” 8、要会学习和工作,更要学会玩。在一个竞争和压力 都那么大的社会里,学会怎样玩来调节是很重要的。我的上 班时间是和正式员工一样的,加上来回的乘车时间,星期一 到五基本没有自己的时间了,所以我在周末放假的时间尽可 能多地做运动来放松,并参加了雁行社举办的三个篮球赛, 很高兴认识了不少新朋友。学习和工作不是生活的全部,我 们努力就是为了可以尽情地享受生活。在学习之余,给自己 的心灵一点空间吧。 9、对毕业后想在广东
17、工作的外省同学来说,学好粤语 很重要。这次我们中大的有六个想暑假到公司锻炼,因名额 有限,只能招三个,而大家的水平又差不多,最后只能要了 3 个会广州话的。就像外企优先录取英语好的人一样,广东 企业优先录取会粤语的并没什么不对,因为在广东很多时候 面对的客户还是喜欢用粤语的。所以毕业后想在广东工作的 外省同学,抓紧难得的机会学好粤语吧,最好能拿出学英语 的劲头来,不一定会在广东工作的外省同学也尽量学点粤语 啦,多点知识对以后总会有好处的。 10、竞争是很残酷的,要不想被淘汰就要有实力。我们 暑假去时刚好我们到的一部进行试点改革,分成几个小组, 每个小组月底集体要评出最好的成员和最差的成员,好的
18、奖 励会当场发, 差的严重时可能会放回人事部重新分配。记住, 出到社会的竞争会比我们在学校的竞争残酷和激烈一百倍, 我们那时面对的是生存的压力,而不仅是一个学习上的第一。 现在努力点吧,自己有实力就怎样的竞争也不会怕了。 11、对服务行业来说,服务态度和耐心很重要。我们到 单位去宣传, 有时会碰到一些移动的忠实fans ,他们对联通 的认识还停留在n 年前,说起联通就是很差很烂。虽然我们 知道我们无论怎样说他们都不会用联通的,但我们还是要耐 心问他们觉得联通差在那里,再耐心列出我们的数据说明联 通现在的情况和以前绝对不同了。以后想在服务行业混的同 学现在要培养下耐心啦,无论如何不能跟客户吵,即
19、使客户 是错的。 12、最后一个就是有点费话的了,就是大家要珍惜时间 啦。在暑假短短的一个月里,做了不少,也学了不少,但还 是有些事情没有时间去做的,比如没有真正自己单独去跑过 单位,宝贵的一个月就过去了。同样,我们大学的日子很快 就会过去的,现在看着大一新生的军训真是很有感触,一年 前我们的军训仿佛就在昨天。努力啦,趁我们现在还年轻, 多干点有意义的事,不要让自己的青春留下太多遗憾。珍惜 我们在珠海剩下的一年吧,珍惜我们后面宝贵的三年大学时 光吧,珍惜我们短暂的一生吧,青春只有一次! 感谢联通给了我这次机会,让我学到了很多,成长了很 多。也正是联通对移动垄断的打破,才会有越来越便宜的电 信费
20、用,虽然现在还是偏贵。 祝所有的同学都能把握好机会,实现自己的理想。 高中社会实践活动报告三通过这次的社会实践,让 我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的 那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创 造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作 的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到 了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为 我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了 解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不 错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础, 只是,我
21、觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的 时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也 不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了 我一次记忆深刻的经历。 在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做 的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自 己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实践的时候 才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还 很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进 中成长起来的, 虽然会有很多坎坷, 但总是会有办法解决的。 做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自 己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折 ?怕
22、什么,风雨过 后一定会有彩虹的” 。于是,我便有着一个坚定的信念,那 就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的 目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好! 关于高中生消费状况的调查与思考 一、问题的由来:在经济飞速发展的今天,人们的金钱 观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中, 在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。 作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣 知道,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素 又是什么 ?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题,我 们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的 综合实践活动。 二、研
23、究目的与意义:通过这次研究,一方面可以对当 代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而 指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮助顺德高 中生树立正确的消费观,端正消费行为。另一方面,通过这 次研究,可以培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的 能力和实践能力,从而提高我们的综合素质。 三、课题研究方法及途径: 1、研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法; 2、途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。 四、研究步骤:确定课题设计调查问卷开展问卷调 查统计数据,分析问题小组讨论提出看法撰写研究报 告 五、研究过程: 1、准备工作:在老师的指导下,先确定课题的研究方 法及步骤
24、,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理地分 工,做好准备工作; 2、研究阶段: 查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进行一定 分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好 地开展研究工作 ; 问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的 实际情况,经导师指导和小组讨论,挑选20 道有代表性的 问题制作成调查问卷,并对顺德各镇部分高中生进行调查, 统计百分比。 个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人 专访,了解他们的消费状况及消费观念; 讨论,分析调查结果,得出相关结论; 就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。 六、研究结果: 问卷调查结果分析: A、我们在调查中
25、发现,大部分同学的消费比较理智, 有 76、6% 的同学认为钱该花就花,16% 的同学认为应尽量节 俭,只有约7、4% 的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而 言,有80% 的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映 了受访学生中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节约在顺德 高中生心目中仍有一定地位。 B、对于影响消费的因素,有 66% 的同学会根据自己的实 际需要,值得一提的是,有30% 的非独生子女表示受家庭经 济状况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14、2% , 这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下,非独生子女 表现出比独生子女更强的家庭观: C、零花钱的来源及数量。受访学生中,接近
26、98% 的同学 的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100 元以 下,这个零花钱数目比较合理; D、理财能力较强。有50% 的人能节制地使用零花钱,有 47、8% 的同学对使用零花钱有一定的计划,其中有20、21% 的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况,有57、45% 的 同学从来不记,只有6、38% 的同学一直在记。至于零花钱够 不够用的问题,有48、94% 的同学表示仅仅够,有40、43% 的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的 比例更达到了63、64% 。以上数据表明,同学们普遍能较好 地使用自己的零花钱,也能对零花钱的使用进行一定程度的 计划与节制,说明受访学生
27、的理财能力较高。 E、零花钱的最终用途。41、49% 的同学的钱主要花在食 品上,15、96% 花在衣着服饰上, 21、13% 用在学习方面, 15、 96% 则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中 占主要位置,而学习开销在当中也占有比较大的比重,说明 高中生还是比较注重知识方面的消费。 F、对个别消费行为的分析:78、43% 的女同学认为不可 以去网吧、歌舞厅,而有67、44% 的男同学则认为可以。这 反映男女同学的消费观存在一定差异,这大概与男女生在心 理上的差异有关 ; 在环境保护问题方面,有73、40% 的同学 会在消费时考虑到,这表明大部分同学能自觉在消费中履行 保护环境的
28、义务,说明顺德高中生普遍的素质较高,有较强 的社会责任感。 G 、对于花钱最有意义的一栏,多数同学填写:“资助贫 困生最有意义” ,说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施 的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生,有 潜移默化的影响。 从消费状况看消费观,并就有关问题研究对策: 从高中生自身方面看:高中生一般年龄在16 19 之间,自我意识较强,多数的高中生在消费时主要以自己为 核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的能力。这就很 容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此,高中 生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、老师 的教导,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,努力矫正不良
29、消 费习惯,提高消费的科学性。 从家庭教育方面看:家长是学生的第一任启蒙老师。 家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响,所以,家 长平日一定要言传身教,多引导高中生正确消费。对于学生 个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管; 最好减少子女 名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及 生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。 从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基 本的工作之一。学校应利用自己的这一优势,多对学生进行 有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等,使学生的消费 观念得到真正提高,从小培养良好的消费习惯和理财能力。 从社会方面看。顺德经济发达,市场竞争激烈,在市 场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传 播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生容易 被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的 宣传与教育外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费 提供一个健康有利的环境。 总之,顺德高中生的正确消费观的形成,需要个人、家 庭、学校、社会的共同努力。
限制150内