2022年云南省心理咨询师高分预测预测题.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B2. 【问题】 共用题干A.被害妄想B.夸大妄想C.关系妄想D.嫉妒妄想【答案】 A3. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.主观推论B.情绪推理C.应该倾向D.乱贴标签【答案】 A4. 【问题】 共用题干A.克服恐惧B.增强独立性C.心理成长D.性格变外向【答案】 C5. 【问题】 案例五:A.一共有12项分测验B.分为城市和农村两个版本C.适用于416岁的少年儿童D.实足年龄的计算精确
2、到月【答案】 A6. 【问题】 共用题干A.1B.2C.3D.4【答案】 A7. 【问题】 案例一(43):A.暗示求助者把后果想得严重了B.质疑求助者判断的准确性C.请求助者思考自己的判断是否准确D.引导求助者认清她的认知错误【答案】 C8. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的认知【答案】 B9. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义【答案】 C10. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.指责求助者
3、B.在进行面质C.在自我发泄D.帮助求助者思考【答案】 B11. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.90100B.110120C.102112D.104110【答案】 C12. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.一般心理问题B.场所恐怖症C.严重心理问题D.社交恐怖症【答案】 D13. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.鼓励技术B.具体化技术C.面质技术D.指导性技术【答案】 C14. 【问题】 一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。A.焦虑性神经症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症【答案】 B15. 【问题】 共用题
4、干A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界【答案】 B16. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B17. 【问题】 求助者,男性,15岁,初中三年级学生。A.who(谁)B.what(什么)C.why(为什么)D.how(怎样)【答案】 A18. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.启发B.引导C.指责D.说服【答案】 C19. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A20. 【问题】 共用题干A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事不能挑我的毛
5、病D.同事惹我发脾气【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 共用题干A.EPQB.SCL-90C.SASD.LES【答案】 BC2. 【问题】 在本案例中,面对求助者的阻抗,咨询师应该()。A.通过建立良好的咨询关系解除求助者的戒备心理B.正确地进行心理诊断和分析C.以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗D.使用咨询技巧来突破阻抗【答案】 ABCD3. 【问题】 国内学者归纳的求助者中心疗法的治疗目标包括()。A.使求助者的自我变得较为开放B.使求助者的自我变得较为协调C.使求助者更加信任自己D.使求助者愿意将其生命成为变化的过程【答案】 AB
6、CD4. 【问题】 求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.情绪低落B.经常哭泣C.意志减退D.失眠多梦【答案】 BD5. 【问题】 关于精神分裂症,下列陈述中正确的包括( )。多选A.是一组器质性障碍征候群B.患病期的个体基本丧失自知力C.个体的情绪、情感以及行为脱离现实D.自己的内部世界与外部客观世界一致【答案】 BC6. 【问题】 在心理咨询初诊接待过程中应注意的事项包括()。A.避免紧张情绪B.尽可能使用专业术语C.说明保密原则D.不做多余的下意识动作【答案】 ACD7. 【问题】 案例六:A.要强B.爱发脾气C.上进D.在乎他人评价【答案】
7、 ACD8. 【问题】 标准分数可以通过( )得到。多选A.线性转换B.非线性转换C.求积D.求和【答案】 AB9. 【问题】 为了有效地积极关注,应该注意()。(2008-05)A.避免盲目乐观B.重视负性情绪C.反对过分消极D.立足实事求是【答案】 ACD10. 【问题】 阳性强化法的基本原理是( )。A.以奖励为手段建立或保持某种行为B.以严厉惩罚为手段消除某种行为C.以阳性强化为主,及时地奖励正常行为D.漠视或淡化异常行为【答案】 ACD11. 【问题】 求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。A.不必处理B.转介治疗C.宣泄隋绪D.改变认知【答案】 CD12. 【问题】 鼓励
8、在会谈中的作用包括( )多选A.加深咨询关系B.反馈咨询师观点C.促进会谈继续D.引导会谈的方向【答案】 CD13. 【问题】 案例三:A.与女友冷战B.未评上职称C.人格特征D.情绪困扰【答案】 ABC14. 【问题】 心理冲突的特点是()。A.常形带有明显的道德色彩B.常形与现实处境直接相关C.变形与现实处境没有关系D.变形带有明显的道德色彩【答案】 ABC15. 【问题】 某求助者提出:“我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且 希望通过咨询能让丈夫下班回家早一点。”这个咨询目标违反了有效咨询目标 的( )的特征。A.可行B.可评估C.具体或量化D.属于心理学范畴【答案】 A
9、BC16. 【问题】 根据节约能源管理暂行条例,正确的说法是( )。A.企业应根据有关规定配备能源计量器具B.重点企业应实行综合能耗考核和单项消耗考核制度C.引进国外工艺和设备,节能效果好的优先引进D.节能机构的相关人员必须无条件地接受节能培训【答案】 AB17. 【问题】 为了有效地积极关注,应该注意()。(2008-05)A.避免盲目乐观B.重视负性情绪C.反对过分消极D.立足实事求是【答案】 ACD18. 【问题】 一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。A.强烈的B.间接的C.快速的D.直接的【答案】 ACD19. 【问题】 一般资料:求助者,女性,22岁,工人。A.病程
10、长短B.社会功能C.个性改变D.成长经历【答案】 ABD20. 【问题】 强迫观念的表现包括( )多选A.强制性思维B.强迫性怀疑C.强迫性回忆D.强制性哭笑【答案】 BC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例七一、一般情况求助者:某男,汉族,30岁,未婚,大学学历,公务员,收入中等,经济状况良好。二、求助者自述从小性格较内向,不爱说话,生活在很传统的家庭,父母是小学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做的最好,养成了做事情按部就班、追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都重新去做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、做游戏,只是一心
11、学习。从小学到大学,学习成绩很优秀,一直名列前茅,偶然一次考不好,就非常难过,担心对不起父母。因此,在别人眼中,他是一个非常优秀的孩子,几乎挑不出什么缺点,令人羡慕。高中毕业后,以优异的成绩考入某名牌大学,前两年学习、生活如常,在大三时开始反复的洗手,有时甚至洗十几遍,自己知道没有必要,却控制不住,只有做了才感到轻松。学生宿舍在15层,有一个阳台,每当走到阳台时就有一种想跳下去的冲动,总是担心自己控制不住而感到焦虑、害怕,为此尽量避免去阳台。这种情况一直持续到现在,不但没有减轻,反而越来越重,耽误了许多时间,工作和生活受到很大影响,性格变得孤僻,做事优柔寡断,不愿与人交往,没有要好的朋友,内心
12、非常痛苦,因此来到心理门诊,迫切希望能够消除毛病和不适,改善交往状况。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。童年时曾经发生过这样的事情,有一次因为没有洗手就拿东西吃,被母亲严厉训斥并告诫他,手上有成千上万的病菌,不洗手就会得病,并在母亲的监督下,把手洗干净才被允许吃东西。从那以后,养成了爱干净的习惯,认为若不卫生就会染病。这件事对他的生活未有多大影响。求助者上大学三年级的时候,同寝食的一位同学突然查出患了肝炎,因为这件事就联想起母亲训斥的话,感到很紧张,担心自己会不会被传染,自此以后就开始反复洗手,有时要洗十几遍,自己也明白没有必要,但是就是控制不了。为此,耽误了很多时
13、间,学习受到了一定程度的影响,即使这样,成绩仍然不错,顺利毕业。毕业后到一家大型私企公司任职,尚能胜任工作,由于表现很好,两年后被提拔为部门经理,至今已一年。近一年来,除前述症状加重外,还出现反复检查门窗是否关好,担心做事情没有做好而反复检查,因怕别人知道而尽量减少与人接触,严重地影响了工作和生活,睡眠很差,做梦多,注意力不集中,记忆力下降,急躁,爱发脾气,工作经常出差错,为此感到焦虑不安,内心非常苦恼。依据以上案例,回答以下问题:结合本案例,你计划采用的咨询方法及原理是什么?【答案】结合本案例,我计划采用的咨询方法及原理如下:1咨询方法:(1)引导求助者做自我探索,使之能够认识成长中存在的错
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